Arengupsühholoogia konspekt
Värvi otsustab esimene ettejuhtuv värv
Kokkuvõtteks tööks koolieelikutega:
1. Vanemad peavad tagama soojuse, hoole ja vastastikuse toetuse õhkkonna
2. Vanemad peaksid keskenduma soovitavate käitumiste toetamisele selle
asemel, et ebasoovitavate välistamisega võidelda.
3. Vanemad peaksid püstitama oma laste suhtes realistlikud ootused, neid
kindlalt ellu viima ja järjekindlad olema.
4. Vanemd peaksid hoiduma mittevajalikust enese jõuga maksmapanekust.
5. Vanemad peaksid aitama lastel saavutada kontrolli tunnet iseenda ja neis
ümbritseva keskkona üle.
6.5. Areng nooremas koolieas.
Taju. Areneb kogu algkooliea vältel. Algul ei eritle süstemaatiliselt esemete tajutavaid
omadusi. Arenedes muutub taju sihipäraseks.
Tähelepanu. Kooli astuvatel lastel ei ole üldjuhul sihipärast tähelepanu. 2.-3.klassis
lisandub tahteline tähelepanu.
Mälu. Tahtmatu ja tahtelise mälu vastastikune suhe ei püsi muutumatuna. Koolitee