Lugupeetud Sarapiku Gümnaasiumi direktor Soovin kandideerida sekretäri ametikohale, sest olen sarnasel ametikohal varem töötanud, mu uus elukoht on Sarapiku Gümnaasiumil lähedal ning minu õpingud toetavad igati mu kandidatuuri. Nagu e-kirjale lisatud CV-st selgub, olen omandanud Tallinna Majanduskoolis keskhariduse baasil kutseõppe sekretärina ning olen sekretärina kokku töötanud üle 15 aasta. Tänu pikaajalisele töökogemusele ja majandushariduse olemasolule olen hästi kursis oma valdkonnas toimuvaga. Nagu CV-st näha on, olen õppinud Tallinna 32. Keskkoolis inglise keele eriklassis ning sekretärina Nordkalk AS-is oli mul vaja palju suhelda välismaa tööpartneritega inglise keeles - seetõttu on mul väga hea inglise keele oskus. Loomulikult on mul hea arvutikasutusoskus, olen läbinud mitmeid arvutiõppe koolitusi (CV-s täiendkoolituste all on selle kohta rohkem informatsiooni) ning igapäevaselt kasutan erinevaid
Riigi majandusarengu üks põhiosasid on kaupade või teenuste müük, mille läbi toimub riigi majanduse edendamine. Selleks, et arengud riigi tasandil jätkuksid, peab arendama kaubandusteaduseid, looma üheselt mõistetavaid kaubandusteooriaid, tegelema antud valdkonna seadusloomega. Juba üle aasta on Eestis olnud päevakorral majandusõiguse kodifitseerimine ehk majandustegevuse seaduse muutused. Kõige paremini sobivad kaubanduse seadusloomega tegelema inimesed, kes on omandanud majandushariduse sh kaubandusökonoomika. Eesti Vabariigis valitseb turumajandus, mida iseloomustab majandusvabadus, konkurents, hinna kujunemine vastavalt nõudmisele pakkumisele. Turumajanduse üks osa on ettevõtlus, mis omab majanduses suurt tähtsust. Ettevõtlus võib toimida kõige erinevamatel viisidel ja kujul. Majanduskriisi perioodil on paljud ettevõtted vähendanud tegevust või sootuks likvideeritud. See on kaasa toonud tööhõive vähenemise, töötasude vähenemise,
seotud 50. Mida nimetatakse strateegiaks? Strateegia on pikaajaliste eesmärkide ja nende saavutamise teede omavahel seostatud ning üheks tervikuks sulatatud tegevuskava. 51. Mida nimetatakse missiooniks? Sõnastage eluline/praktiline näide. Missioon kirjeldab organisatsiooni olemasolu põhjuseid ja suunda. (Tallinna Tehnikaülikooli missioon on olla teaduse, tehnoloogia ja innovatsiooni edendaja ning juhtiv inseneri- ja majandushariduse andja Eestis.) (Smarten Logistics missioon on olla parim partner klientidele, tagades nende äri edu läbi efektiivsete logistikalahenduste). 52. Mida nimetatakse visiooniks? Sõnastage eluline/praktiline näide. Visioon - kuidas organisatsioon soovib välja näha tulevikus. (Tallinna Tehnikaülikooli tulevikuvisiooniks on innovaatiline Eesti jätkusuutlikus maailmas.) (Smarten Logistics visioon on olla Baltimaade hinnatuim logistikalahenduste pakkuja).
missiooniks on olla rahvusvahelise haardega rahvuslik õppe-, teadus- ja arenduskeskus sotsiaal- ja majandusteaduste valdkonnas, mis avaliku- ja erasektoriga koostööd tehes toetab majanduse ja äritegevuse jätkusuutlikku arengut" (Lisa 1). Sellest missiooni sõnastusest jääb ebaselgeks, kes on need tarbijad, kelle vajadusi rahuldatakse ning seetõttu ka kuidas neid vajadusi rahuldatakse. Tartu Ülikooli majandusteaduskond: ,,Majandusteaduskond teenib Eesti ühiskonda majandushariduse, majandusteaduse ning erialase nõustamise juhtiva keskusena, osaledes aktiivselt rahvusvahelises õppe- ja teaduskoostöös". Majandusharidus ja erialane nõustamine on peamised tarbijate vajadused, mida rahuldatakse siis vastava haridust ning nõustamist pakkudes. Geograafiliselt pakutakse teenust eelkõige Eesti kodanikele, samas ka rahvusvahelisel tasemel. Directori missiooniks on muuta Eesti juhid rikkamaks nii seesmiselt kui väliselt ja selle läbi aidata Eesti
kasulikkusel. Kui meie sisseastuja eesmärgiks on saada matemaatika õpetajaks, teeb ta valiku elukutse kasuks, mille erakasulikkus ei ole võrreldes ühiskondliku kasulikkusega piisavalt suur. Sellisel juhul ei soovi erasektor matemaatika õpetajaid koolitada, sest tulevase õpetaja soov maksta saadava hariduse eest on väiksem kui selle hariduse andmisega seotud kulutused. Kui sisseastuja sooviks on saada ärimeheks teeb ta otsuse majandusõpingute kasuks. Omandades majandushariduse muutuvad kõrge palga teenimise võimalused avaramaks. Järelikult õnnestub majandustudengil tulevikus suur osa sellest kasulikkusest mida ta loob ka endale saada. Sellisel juhul ollakse valmis ka õpingute eest rohkem maksma. Valdkondades kus erakasulikkus on võrreldes ühiskondliku kasulikkusega piisavalt suur hakkab kooliharidust pakkuma ka erasektor. Seega tegeleb erahariduse turg valdkondadega kus erakasulikkus osutub piisavalt suureks võrreldes ühiskondliku kasulikkusega
Praegusajal kehtib Euroopa Liidul oma lõunapoolsete partneritega 7 kahepoolset tegevuskava. Neis on kehtestatud poliitiliste ja majandusreformide kavad kolme- kuni viieaastaste lühiajaliste ja keskpika perioodi prioriteetidega. ENP tegevuskavad peegeldavad EL-i ja iga tema partneri vajadusi, huve ja suutlikkust – demokraatlikke, sotsiaalselt õiglaste ja kaasavate ühiskondade arendamine, majandusliku - 25 - integratsiooni ja majandushariduse edendamine, väikeste ja keskmise suurusega ettevõtete ning põllumajanduse arendamine, inimeste piiriülese liikumise hõlbustamine ning finantsabi ja tehnilise koostöö pakkumine, võimaldamaks sihtriikide standardite ühtlustamist EL-i standarditega. Alžeeria, Liibüa ja Süüria puhul ei ole ENP veel täielikult “aktiveeritud”, kuna need riigid pole EL-i pakutud ENP tegevuskavadega valdavas osas senini nõustunud. Kõnealuseid tegevuskavu rahastatakse üldiselt Euroopa
annaabi.ee 
