ära planeerida. Alustuseks proovitakse läbi kõikvõimalikud huviringid ning võib juhtuda, et kunstihingega inimest surutakse vägisi sporti tegema või vastupidi. Sarnaselt eeltoodule, nii mõnigi kord, soovivad kõrgharidusega lapsevanemad, et laps sammuks nende jälgedes ja omandaks samaväärse hariduse ning töötaks tulevikus vanematega samal erialal, arvestamata lapse enda soovidega. Siinkohal, kui vanemad on teinud kõik endast oleneva ja laps on saanud täisealiseks, tuleb noorel maailmaavastajal vastu võtta otsus- kas olla vanematele meele järele ning õppida seda, mis tegelikult hingelähedane ei ole, või omandada siiski lisateadmisi vaimu toitval alal. Minevikul ja tänapäeval on siiski palju ühiseid jooni. Aegade jooksul on ühiskonda läbivad probleemid suuremas plaanis jäänud siiski samaks, kuid vastavalt ajastule esineb erinevaid nüansse. Otsus, kas jääda iseendaks või alluda ümbritseva keskkonna provokatsioonidele, tuleb igal ühel endal vastu võtta.
On lihtne mõista, miks kiusamine hävitab inimese võime endasse uskuda ( Naik, A Austa ennast 2000). 3.1.5Armastus Armastus pole alati õiglane. Üks halb sõna armastatud inimeselt võib kohutavalt rööpast välja lüüa. Kuna usaldatakse neid väheseid inimesi väga, siis usutakse , et nad ei käituks halvasti, kui vaid poleks seda tõesti ära teeninud (Naik,A - Austa ennast 2000). 4. Eneseimetlus Varajases lapseeas on eneseimetlus loomulik, sest väikesel maailmaavastajal on vaja end igati tundma õppida. Kui see kestab pikalt ja pidevalt, on lapse elus aga midagi viltu. Kasvatusalased uurimused kinnitavad, et kuni jonniperioodini (2,53,5aastaselt) ei maksa lapse ülehellitamist karta. Pigem vastupidi: need lapsed, kes ei saa varajases lapsepõlves piisavalt tähelepanu, kellega ei tegeleta ning keda liigselt karistatakse, tajuvad jalusolekut ja hüljatust. Viimaks süvenebki lapses tunne: ma pean elus üksi hakkama saama, ma ei saa kellelegi loota.