Koolisüsteemi kujunemine 19.sajandil
Tänu kõigile neile
muutustele astusid viletsa kirjaoskusega vanemate inimeste kõrvale juba üsna vabalt
ja kirjavigadeta kirjutavad noored inimesed. Märkimisväärne on see, et siinsest
talurahvast ei osanud lugeda ainult veidi üle nelja protsendi.
Kokkuvõtteks oli 19. sajand Eesti haridussüsteemis murrangulise tähtsusega. Veel
18. sajandi lõpus domineeris koduõpe ja lapsed oskasid algelisel tasemel lugeda ja
tundsid katekismust, kuid vähem kui sada aastat hiljem on lugemisoskamatus
langenud nelja protsendini ning kooli lõpetanud noormehed ja naised oskavad juba
palju enam kui ainult lugeda. Koolist saadi kaasa palju silmaringi laiendavaid ja mis
kõige tähtsam, praktilisi teadmisi, mis aitavad üldkokkuvõttes muuta siinse talurahva
elukvaliteeti.
Allikad:
http://www.kool.ee/karilatsi/info08.doc
http://www.kool.ee/karilatsi/info09.doc
http://www.kool.ee/karilatsi/info10.doc
http://www.kool.ee/karilatsi/info11.doc
http://www.kool.ee/karilatsi/info12.doc
http://www