Erivajadustega laste Identifitseerimine
Samuti on 3 tasandit. Essa tasand: üldandmed õpilase
kohta, Kõigi laste kohta täidetakse see kaart, ja ülevaade kõigist olulistest valdkondadest, mida
õps, mida vanem, mida laps endast arvab.
Teisel tasemel saab küsida psühholoogide abi + teiste spetsialistide arvamus jne (nt
sotsiaalpedagoog).
KUI dokument on koostatud, see kaaert, siis kõik asjaosalised panevad oma allkirja sinna,
kuupäeva ka.
KOOLIvalmiduskaart:
*(lasteaiaõpetajad peavad selle vanematele edastama lasteaiaviimasel aastal enne kooli. Vanem
võiks selle siis kooli viia, aga ei pea.) Ehk vanem edastab selle kooli, kui tahab.
· mõeldud toetamaks sujuvat üleminekut lasteaiast kooli.
· Vorm leptakse kokku lasteasutuse tasandil ja juhendi olemas HMT kodulehel
KOOLOVALMIDUSKAART ON AINUKE KOHUSTUSLIK ASI! (võrreldes laspe/õpilase
individuaalsusekaardiga).
Nüüd iseloomustus läheb ka asutusest välja. Iseloomustust on vaja nt mingil komisjonil, teada
saamaks lapsest ja tema kohta