Alternatiivpedagoogika ja autism
rühmas perekondliku õhkkonna. Soovituslik oleks ka see, et rühmas oleks erivanuses
lapsi, kus siis nooremad saaksid vanematelt õppida ning vanemad lapsed saavad
kogeda, mida tähendab olla suurem ja vanem. Kuna tänapäeval on üha enam
üksiklapsi, kes ei saa kodus mingit laadi kogemusi loomulikus suhtlemises nooremate
ja vanemate õdede-vendadega, siis nendele pakub erivanuseliste lasteaiagrupi
,,suurpere" olulist harjutusala ja selle kõrgpunkt seisneb ka kord vanema lapsena
nooremate eest hoolitseda ja nende eest vastutada. Ühevanuseliste klass koolis ei saa
seda pakkuda.
· Laste meeleorganite kaitsmine. Lastele tuleks pakkuda vaikuse- ja rahuelamusi, sest
sageli on laste meeleorganid muljete ja ümbritseva müraga üle koormatud.
· On vaja luua loomulik õpikeskkond, mis võimaldaks igapäevaste praktiliste ja vajalike
annaabi.ee 
