Keelekümblus kui kasvatusfilosoofiline probleem
2. Keskendunud õppimise faas (demonstratsioon ja praktika):
Sel etapil toimub uue õppimine. See koosneb tähelepanu alla võetud oskuste õpetamisest ja
mõtestatud kontekstis harjutamisest, kasutades mitmeid meetodeid. Meetoditel on oluline
tähtsus, kuna rohked uuringud on näidanud, et igal õppijal on ainuomane õppimisstiil ehk
oma intelligentsus. Õpetaja kohuseks on muuta paindlikult õpetamist ja võtta arvesse kõikide
õpilaste vajadusi.
3. Laienemisfaas (laiendatud võimalused ning hinnangu andmine ja tagasiside):
Viimases faasis toimub uue materjali omandamine ja seoste loomine eelnevate kogemuste ja
tegeliku maailma vahel. Selles järgus tuleks anda ka hinnang, kas siis õpetaja, kaaslaste või
õpilase enda hinnang. Õpilastele tuleb anda ka aega, et reflektiivse tagasivaate kaudu mõtes-
tada õpitut ja jagada oma arusaamu kaaslastega. Nii omandatakse tunnis läbivõetud
põhialused tõeliselt.
Eelfaas tutvumine
annaabi.ee 
