Haridussotsioloogia problemaatika ja kontekst
• Kon (1967): isiksuse sotsialiseerumine sotsiaalsetesse suhetesse ja institutsioonidesse,
Mahler (1983): juventiseerumine – noorte innovatiivsus ühiskonnas. •
Noorsoouuringud 1980.-l mõjutasid tugevasti plaanimajanduse piirangute süvenemine
ja erainitsiatiivi suurendamise katsed. Noored olid jätkuvalt suurimad riiklikust
sotsiaalpoliitikast kasusaajad ning neilt oodati panust majanduse arendamisse.
•Kuhjuvaid probleeme ning noorte rahulolematust tõlgendati lahknevusena nende
suurenevate
ootuste ja piiratud töö võimaluste vahel.
Empiirilised andmed erinevatest kogemustest ja ootustest võimaldasid kirjeldada noori eri
gruppidena: tudengid, töölised, maanoored.
•Bulgaaria ja Vene uurijad teoretiseerisid eneseteostusest, Baltikumis enesemääratlusest.
Viimane kujutas endast noorte poolt elu jooksul tehtavad valikud: koolides, koolist tööle,
pereelus