Pedagoogiline psühholoogia
Põhilised õppestrateegiad (õppetöö korraldamise mudelid): otsene
õpetamine, jutustus (loeng-diskussioon/vestlus), suunatud
avastusõpe, kooperatiivne õppimine (klassidiskussioon).
Õpetamise abimeetodid/strateegiad: küsitlemine, õppetöö
diferentseerimine
Iseseisva töö meetodid
10. Otsese õpetamise olemus.
Kasutatakse, kui on vaja kindlustada põhiteadmiste ja oskuste õppimine.
Näiteks matemaatikaülesannete lahendamissammude, ortograafia ja
punktuatsioonireeglite, keemiavõrrandite tasakaalustamise võtete
õppimiseks. Rakendatav hästi, kui õpitav on jaotatav selgesti eritatavateks
järjestikusteks sammudeks. Hästi sobib nõrkade ja puuetega õpilastega
töötamiseks.
11. Neli faasi, mis tuleb läbida selle õppestrateegia rakendamisel
õpilase tunnetusprotsessid toetamiseks.
Otsese õpetamise metoodikaid on mitu. Need, mis käsitlevad õppimist