õigetes proportsioonides ja õigetes värvides. 4a. Värviraamatud."Kellel on loomupärane anne,oskab ilma juhendamatta joonistada eseme või looma,aga kellel puudub,seda tuleb juhendada".Erinevad raamatud lastele,et ei tekiks raamatust stampe.Näiteks:"Punamütsike". Raamatute eest hoolitsemine,mis tekitab armastust raamatute vastu. Raamatutel peab olema oma kindel koht.Kõik zanrid sobivad. Lisandub huumor-situatsioonikoomika. 5a. Huvi tundmine ajaloo vastu.Keskkonnaraamatud,kunstiraamatud,kummastused ehk tagurpidijutud( Edgar Valteri raamatud"Kuidas õppima vaadata"). 6a. Liiklus,mis on eluliselt tähtis.Lastel tekib väike tagasiminek,kuna hakkavad ise raamatuid lugema.(,,Neli hommikut ja üks õhtu" Jaanus Vaiksoo).
(näiteks sinises ringis)." Seega ühendab Kandinsky emotsioonide väljendamiseks ,,vabaks lastud" värvi ja vormi. Teosed Maalid: ,,Kompositsioon musta kaarega" (1912) ,,Väike maal kollasega" (1914) ,,Turuplats" (1903) ,,Sügis Baieris" (1908) ,,Must laik" (1912) ,,Horisontaal" (1924) ,,Kolm" (1928) ,,Trapets" (1930) "Kollane saade" (1924) "Murnau kirikuga I" (1910) "Improvisatsioon 26 ("Sõudmine") (1912) "Kompositsioon VIII" (1923) Kunstiraamatud: "Über das Geistige in der Kunst" (1912) "Punkt und Linie zur Fläche" (1926) Kokkuvõte Vassili Kandinsky oli vene maalikunstnik, graafik ja kunstiteoreetik. Teda peetakse üheks abstraktsionismi rajajaks. Suure osa oma elust veetis ta Saksamaal. Kandinsky uskus, et kõigil värvidel ja joontel on sümboolne tähendus. Kandinsky arvates on puhas kunst sarnane muusikaga, kus helid ka midagi ei kujuta. Kandinsky looming koosneb
annaabi.ee 
