Maria Montessori lasteaed
hirm.
*Distsiplineerituse teine tasand - laps oskab kuuletuda ja suudab end kontrollida. Et selleni
jõuda, on vaja treeningut. Aitavad elust enesest tulevad nõuded - need on lapsele arusaadavad, ta
täidab neid meeleldi.
*Kolmas distsiplineerituse tasand on see, kui laps ise tahab olla nii, nagu peab. Tunnetab reeglite
vajalikkust ja nõuab nende täitmist nii iseendalt kui teistelt.
*Distsipliin,mis tekib väljast tuleva keelu või käsu kaudu, püsib enamasti vaid seni, kuni
korraldajatoast lahkub. Seepärast on laste eneste poolt tunnetatud ja saavutatud töörahu
väärtuseks, mida iga Montessori pedagoog peab ülimaks hüveks ja mille poole pürgivaid lapsi ta
kogu südamest aitab.
*MariaMontessori kasutab terminit horme, rääkides lapse vitaalsusest. See jõud paneb lapse
tegema mitmesuguseid tegusi, ja kui last ei takistata, avaldub ta elurõõm. Siis on laps ettevõtlik
ja õnnelik.