Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
olen näinud õpetajaid, kellel ongi kombeks kogu tunni laua taga istuda ning nad ei käi kunagi sidet luua. Ma küsisin talt (vaikselt – muuseas):
õpilaste vahel ringi. „Millega sa tegeled?“ Ta vastas igatsevalt, „Ma
mõtlen armumõtteid.“
Segavatele ja kordarikkuvatele käitumisviisidele reageerides:
- Ette kavandada, mida me hakkame peale
- Hoidke sekkumise tase ja määr madalal. Pidage meeles „vähimast enim sekkuvaks“
tüüpiliste segajatega tunni kehtestamisfaa-
põhimõtet (lk 83).
annaabi.ee 
