B: Võtan viisakalt vastu oma kalli vanavanaema siira vabanduse ning ei tekita draamat. C: Otsustan siiski draama tekitamise kasuks ning tühjendan oma veeklaasi sisu vaenlase hallidesse juustesse ja lisan talle vaikselt kõrva sosistades solvangu. Õpetaja osa Õpetaja juhib kogu kogu tunnis toimuvat, vajadusel esitab õpilastele täiendavaid küsimusi, vastab küsimustele, jagab ülesanded. Õpilaste osa Õpilased kuulavad ja soovi korral konspekteerivad. Kui õpetaja poolt on esitatud küsimus, siis vastavad (võib toimuda arutelu õpilaste vahel, kui tekib situatsioon, mil tõusnevad erinevad arvamused). Tunni lõpetamine ning hindamine Õpetaja tänab õpilasi. Üldist hindamist ei tule, kuid õpetaja võib hinnata positiivselt enim kaasarääkinud õpilasi. Kasutatud kirjandus Kroom G. Etiketiraamat. 2008. Odamees Soe L. Head kombed kõikjal. 1996. Odamees Roosipõld A. Lauaetikett: kuidas käituda restorani külastades? 05.12.12 18
Vaheajad on jõulude ajal ja suvel. Peale selle on väiksem paus kahe semestri vahel. Kõik loengud toimuvad vastava riigi emakeeles. Muidugi peetakse ka osa loenguid võõrkeeltes, kuid see oleneb ainest/erialast. Professor peab loengut auditooriumis viibivatele tudengitele. Loengus käimine pole kohustuslik, iseasi kuidas tudeng aine läbib. Loeng kestab 1,5 2 tundi, st. kaks akadeemilist tundi. Tunnid toimuvad selleks ettenähtud ruumides. Tänapäeval tudengid konspekteerivad kirjalikult paberile, kuid ka väga levinud on sülearvuti kasutamine. Arvuti kasutamine on kasulikum nii õppejõule kui ka tudengile. Õppejõud saab levitada materjale Interneti kaudu ja need on kõikidele tudengitele saadavad. Kui üliõpilane otsustab astuda ülikooli, siis on tal palju erinevaid aineid, mille vahel valida. Erinevad uued tegevus- ja erialad on muutnud ülikoolides pakutavaid aineid. Näiteks
annaabi.ee 
