saab kaasa aidata lapse nime üteldes. Mida lõpu poole seda rohkem hakkab laps ennast maksma panema, ta hakkab aina rohkem näitama oma enda initsiatiivi. Kuid samas vajab ta väga kindlaid reegleid, et püsiks turvalisus Ka muutub suuremaks huvi teiste laste vastu, mis on üks parimaid sotsiaalse kontakti suurendamise viise. Tuleks selgitada, kuidas seltskonnas käituda näiteks ,,Tere" ütlemine. Teise eluaasta maimikuid nimetatakse tihti ,,kohutavateks kaheaastasteks", sellel ajal on lapsed tihtipeale tujukad ning esineb jonnihooge. Kõige olulisem vanema jaoks oleks säilitada rahulikku meelt ning pidada meeles, et see on loomulik osa elukäigust. Tuleks näha oma lapses tema häid iseloomuomadusi ning tunnustada tema saavutusi. Sellel ajal tavaliselt on lapsed juba õppinud selgeks potil käimise. Selle eest tuleb teda palju kiita, kui ta potil on käinud. Kui ka vahepeal juhtub mõni õnnetus tuleks last
äranägemisel) ning dispositiivsed normid (juhuks, kui pooled ei ole ise jõudnud kokkuleppele, kõik eelnev) Täidetava funktsiooni järgi- eristatakse regulatiivseid (on vahetult suunatud ühiskondlike suhete reguleerimisele, on suunatud suhete loomisele) ja kaitsvaid õigusnorme (ettekirjutised, mis on suunatud juriidilise vastutuse vahendite kehtestamisele ja kasutamisele). Vastavalt regulatsiooni viisile- võib norme omakorda liigitada kohutavateks (sooritada kindlaid positiivseid tegevusi)subjektil kohustus hoiduda teatud tegevustest), keelavateks (subjektil kohustus hoiduda teatud tegevustest) ning õigustavad normid (määratakse kindlaks positiivse sisuga õigused ja antakse õigus sooritada aktiivseid tegusi). Struktuur: Hüpotees tingimused, mille puhul õigusnorm kehtib. Dispositsioon subjekti õigused ja kohustused antud tingimustel. Sanktsioon riiklik mõjutusvahend, mida rakendatakse normi rikkuja suhtes.
annaabi.ee 
