organiseerimine, probleemide lahendamine Peirce sümbol on miski mis mõtlemises asendab midagi muud Elemendid esinevad Analoogiliselt kujundina Sümboliliselt mõistete, skeemidena, stsenaariumitena Keel loov, struktureeritud Sümbol keele vorm mida saab kasutada teise asja esindamiseks tähenduslik, osutav, suhtlemiseks mõeldud Piaget: lapsel keel egotsentriline (monoloog iseendaga), areneb kognitsioonidega suhtlemiseks Võgotski: keel ja mõtlemine arenevad koos, keel kohe suhtlemiseks tavamõiste välised tunnused, seosed asja ja sõna vahel teaduslik mõiste mõistete süsteemis, seosed mõistete vahel Laste sõnad: sõna tähendus iseloomulike tunnuste abil Eve Clarck: tähendus tajutud vastavalt omadustest Nelson - vastavalt funktsioonile Benjamin Lee Worf lingvistiline determineeritus : keele struktuur määrab mõtlemise ja taju 11.loeng Isiksus
(1986) A Cognitive-humanistic Approach to the Hard-to-reach Client (humanistlik lähenemine: kui tajuhäired või mõtlemise vead analüüsiprotsessis annavad ebasobiv käitumise siis tuleb tunnistada iga inimese õigust tajuda reaalsust omal viisil.) Beck(78),Ellis(62), -ratsionaal-emotiivne (hinnanguline) teraapiasuund Glasser(65) - reaalsusteraapia Berlin (80,82)-käitumise ratsionaalne kontroll Mõisted: Kognitiivsed teooriad tegelevad kognitsioonidega inimese mõtlemisega. KOGNITSIOON mõtlemine, taju ja analüüsi kontrollivõime, stiimulid käitumise möjutajatena, sotsiaalne õppimine ja muutus, taju, stiimul MIS? Inimkäitumise kognitiivne käsitlus lähtub eeldusest, et keskkonna ja iseenese tajumine ning analüüsimine on võimalik ja sealtkaudu on käitumine nii kontrollitav kui ka muutused õpitavad MIKS? KÄITUMISE MUUTUMISEKS SOOVITAVAS SUUNAS KUIDAS?
kõike käitumisteraapiast. Teiselt poolt on aluseks kognitiivse psühholoogia koolkond, mille kohaselt on oluline see, kuidas inimene tajub ja tõlgendab oma käitumisi ja ümbritsevas keskkonnas toimuvaid sündmusi. (Kognitiiv...) Teraapia kognitiivsete komponentidega osas uuritakse, millised on inimese uskumused, tõlgendused erinevatele olukordadele ja reeglid ning väärtused, millest käitumisel lähtub. Nii nagu käitumised, omandab inimene ka kognitsioonidega seonduva oma elu jooksul, mistõttu on erinevate meetodite abil võimalik mõtteid, tõlgendusi ja uskumusi ka muuta. Tõhusad on erinevad mõtete vaidlustamise tehnikad, eksperimendid. Kognitiiv-käitumisteraapia arendaja, Aaron Beck, on öelnud, et: ,,Psühhoteraapia ülesandeks on anda kliendile tehnikad, mille abil üle saada oma moonutatud tajust, tõlgendustest ja hinnangutest, pimedatest punktidest ja 15 enesetappudest"
*kuidas nooruk tunneb *kuidas nooruk tajub Ei ole ühtset vaate nurka. Pigem tuleks võtta ident arnegut kõigi kolme lähenemise kombinatsiooniga et saada noorukiealistest aru ja neid mõista. Miks on tegu ebastabiilusega, huvi mina vastu on suurim kogu elukaare jooksul. Pärast seda 12-14 iga hakkab mina konseptsioon olema diferentseeritum ja paremini organiseeritum. Miks muutub minaga seoses kogu see enese konpsetis diferents? Vastus seotud sotsiaalsete kognitsioonidega seoses. Nooruk oskab võtta teise inimese vaatevinkel enne seda iga ostatakse võtta kolmanda inimese vaatevinkel, selle ea alguses osatakse ennast panna nende kahe ja kolmanda isiku vaatevinklisse ja nähakse vastastikust mõju,ja selle ea lõpus perspektiivis saadakse aru et kõik sotsiaalsed suhted on suhtelised ja neid saab muuta. Osatakse näha ennast sotsia suhetega seonduvalt rollide suhtelisust ja dünaamilisust. Mina Konseptsioon on paremini organiseeritud, on tegu
meetodiks kognitiivsete moonutuste vähendami- kohtlemismeetodiks kolme erineva probleemideringiga õpilastel: seks/elimineerimiseks oli SOTu käigus rühmatöö, mille 1. alaealiste õigusrikkujatel toimusid pärast SOTt rakendamise käigus vähenesid osalejate kognitiivsed moonutused positiivsed (Kõiv, 2003f). muutused nii seoses kognitsioonidega (vähenesid kognitiiv sed moonutused, mina-p\t muutus positiivsemaks ja suure nes positiivsete emotsioonide osakaal) kui ka
annaabi.ee 
