Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
Need annavad kõikidele õpilastele võimaluse jälgimist). Koolivaheaegadel õpilased „unustavad“ või nad „resotsialiseeritakse“ koolivälises
ühiseid muresid, vajadusi ja probleeme koos uurida. Need koosolekud loovad aluse ühistele keskkonnas. Põgus ja positiivne taaskehtestamine on iga veerandi alguses toeks ühisele tegu-
arusaamadele, aktiivsele probleemilahendusele ja õpilaste osalusele ühiste murede lahen- sale keskendumisele.
damisel. NB Klassikoosolekuid peetakse loomulikult ka õpilastega koos aja planeerimiseks.
Selles õppeaasta faasis toimub käitumisjuhtimine valdavalt suhtumusliku dünaamika raames.
Klassi kokkuleppe viimasel lehel väljendatakse kogu klassi pühendumist protsessi. Loodetavasti oleme juhtiva õpetajana rajanud positiivse töösuhte nii üksikisikute kui ka rühmaga.