Pedagoogiline psühholoogia
· Vead vajalikud ja head, sest
tekitavad huvi ja tõstavad
motivatsiooni
· Otsene õpetamine pole efektiivne
Spiraalne õppekava
· Iga ainet saab õpetada igale õppijale teatud
tasemel "intellektuaalselt ausal viisil"
· Ausus: teooria suhtes (teooria lihtsustamine,
aga mitte moonutamine) ja inimese suhtes
(õppijale tähenduslik, seotud tema eelnevate
teadmiste ja kogemustega)
· Arvestada kolme teadmiste esitamise
võimalust (tegevuslik, kjundiline, sümboliline)
ja lapse arengu taset
· Tähtis õpetada struktuuri, mõtteviisi, mitte
ainult fakte
Põhiprobleemid praegu
· Kuidas arvestada õpilaste individuaalseid iseärasusi õppimisel
ja õpetamisel (võimed, motivatsioon, hoiakud, eelteadmised)
· Kuidas soodustada mõistmisega õppimist, mitte lihtsalt
mehaanilist teadmiste päheõppimist
· Kuidas mõjutavad õppimist kultuurilised tegurid (vanemad,
õpetajad, nendevaheliste tegevuste kooskõla)
annaabi.ee 
