eetiliste taotlustega, mis on realiseerinud tunnusväärse omanäolisuse ja kunstilise köitvusega, seda kinnitab teatri-, tele- ja filmikunstnike huvi A. Perviku raamatute vastu ( R. Krusten 1995: 211). Aino Pervik on alati olnud minu üks lemmik kirjanik, sest tema raamatud on väga huvitavad, harivad, õpetlikud…, seda loetelu võiks jätkata. Minu referaadi eesmärgiks ongi tutvustada ka teistele Perviku lasteloomingut, seega panen rõhku kirjaniku lastekirjanduslikule panusele. Töö kirjutamiselt toetusin vastavale kirjandusele, kus oli juttu Aino Pervikust. Kindlasti suur protsent lastest naudib Aino Perviku loomingut ja tunnevad selle lugemisest täit mõnu. AINO PERVIKU ELULUGU Pervik, Aino (kodanikunimi Raud), lastekirjanik, proosakirjanik, luuletaja ja ilukirjanduse tõlkija. A. Pervik sündis 22. aprillil 1932. aastal Rakveres velskri perekonnas. Keskhariduse sai Tallinnas, õppis 1950-1955 Tartu Riiklikus Ülikoolis aj. – keeleteaduskonnas, lõpetas
See nõuab kompromissi leidmist kasutaja nõudmiste, tarkvaratehnoloogiliste võimaluste ja eeldatava süsteemi eluea vahel. 2. Luua tuleb iteratiivse elutsükli toetamise mehhanismid, mille eesmärgiks on riskide hajutamine. Võimaldab muudatusi võimalikult valutult süsteemi integreerida. 3. Kasutada võimalikult palju komponentidel põhinevat tarkvara arendamist. Liikuda tuleb lähtekoodi kirjutamiselt valmiskomponentide integreerimise ja vajadusel loomise poole. Komponent võib olla nii lähtetekst, .dll või eraldi käivitatav programmimoodul. 4. Käivitada muudatuste haldamise töökeskkond. Keskkond peab võimaldama ajaliselt osaliselt kattuvat töökorraldust erinevate töögruppide vahel ja nende jõudluse kontrolli meetodeid. 5. Kergendada korduvate muudatuste tegemist. Luua tuleb vahendeid väga erineval
annaabi.ee 
