Koolistress
keeldude asemel esitada lapsele heasoovlikke, leebes toonis küsimusi.
Näiteks: Mida sa tegelikult tahtsid saavutada ja kuidas see sul korda läks?
Millele sa mõtlesid?
Mida sa püüdsid tõestada?
Mil viisil antud juhul veel oleks võinud toimida?
Kas sa mõtlesid läbi, mida selline tegu võib kaasa tuua?
Mis sa arvad, kuidas sinu asemel oleks toiminud....(keegi teine õpilane, isa, ema)?
(Stressi teejuht, Taimi Elenurm, Anu Kasmel, Anti Kidron, Eha Rüütel, Maria Teiverlaur, Uno
Traat, KirjastusEesti Tervisekasvatuse Keskus, Tallinn 1997, lk.42-43)
Millised on need asjad, mis aitavad vanematel last ära kuulata ning näitavad hoolivust?
Last tuleb ära kuulata, kui ta rääkida tahab, mitte siis, kui vanemale sobib.
Tuleb leida vestlemiseks rahulik koht, kus kõrvalised asjaolud, nagu teised lapsed, telefon ei
segaks.
Kui poeg või tütar vanemaga räägib, peab vanem pühendama jäägitult temale. Ei tohiks samal
ajal mõelda teistele asjadele, sest laps saab aru, kui teda ei kuula.