Eesti keel ja kirjandus
arvestusega, et taotletavad õpitulemused ja õppe-kasvatuseesmärgid on saavutatavad.
1.3. Ainevaldkonna kirjeldus ja valdkonnasisene lõiming
Keel on rahvuskultuuri ja rahvusliku identiteedi kandja. Keele valdamine kõnes ja kirjas on
inimese mõtlemisvõime kujunemise, vaimse arengu ning sotsialiseerumise alus ja eeldus.
Eesti keele hea valdamine on eduka õppimise eeldus kõigis õppeainetes.
Ainevaldkonna õppeainetes omandavad õpilased keele- ja kirjandusteadmisi ning saavad
lugemise, kirjutamise ja suhtlemise kogemusi. Teadmiste ning
kogemuste alusel kujuneb õpilasest põhikooli lõpuks teadlik, aktiivne ja vastutustundlik
lugeja, kirjutaja ning suhtleja.
Ainevaldkonna õppeained toetavad eeskätt õpilase emakeele- ja kirjanduspädevuse ning
kommunikatiivsete oskuste arengut, kuid ka tema identiteedi ja enese tunnetuse kujunemist
ning kultuurilist ja sotsiaalset
arengut.
1. 4
annaabi.ee 
