Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
mõttes on kinnipidamine osa kaasavamast tagajärgede ahelast.
raskusi. Need on „varajaseks hoiatuseks“, mille põhjal kogenumad kolleegid saavad (ja tarvit-
Loodetavasti on teie koolil läbimõeldud kinnipidamiskava, mis käsitleb selliseid küsimusi ja seksid) pakkuda moraalset ja praktilist toetust.
probleeme nagu:
• Milliste käitumiste või probleemide tõttu me õpilasi kinni peame?
Kiusamine
• Mida me eelkõige püüame õpilasele kinnipidamise (aja) kaudu õpetada?
annaabi.ee 
