Õppeedukust mõjutavad tegurid
õpistiili. Õpistiili tundmine toetab õppimist ning aitab tõsta õpiedukust.
1.1 Õpistiilide olemus ja klassifikatsioon
Mõni vajab õppimiseks visuaalset toetust nagu fotod ja diagrammid, teine eelistab
auditiivset ehk lindistatud loengu kuulamist ja kolmas kõnnib toas edasi-tagasi, et infot
meelde jätta. On neid, kes õpivad kiiremini lugedes, aga on ka neid, kes vajavad
praktiliste ülesannete läbitegemist ehk kinesteetikat. Õppimine on niivõrd individuaalne
tegevus, et tõenäoliselt on õpiülesannetega toimetulemise viise sama palju, kui inimesi
maailmas, ja igaühel on oma eelistatum õpistiil.
Õppimise edukus sõltub õppija oskusest õppida. Oskus õppida on tihedalt seotud
enesetunnetuse, õpiprotsessi teadvustamise, enesehinnanguga ja soodsa
õppekeskkonnaga. Õppija õpib oma õppimist juhtima: seadma eesmärke, õppimist