Ta on loonud kirjastus- ja koolitusfirma Mondo, kirjutanud mitmeid psühholoogia ja idamaade alaseid raamatuid. Praegu töötab Anti Kirdon Akadeemia Nordi professorina ning tema erialadeks on psühholoogia põhisuunad, juhtimis-, nõustamis-, suhtlemis- ja loovuspsühholoogia. Tegeleb aktiivselt joogaga ja Jaapani zen budismi uurimisega. Ilmunud raamatud: ,,Harrastame joogat", ,,Isiksus", ,,Kuidas hõlpsalt õppida", ,,Psühholoogia põhisuunad", ,,Keskendumiskunst", ,,Uurija käsiraamat", ,,Elustiil ja heaolu", ,,122 õpetamistarkust", ,,Kuidas luua ja hoida häid suhteid", ,,Kuidas olla asjalik", ,,Nõustamiskunst", ,,Suhtlemine" , ,,Ärijuhtimise psühholoogia", ,,Stressi teejuht" Sissejuhatuses: · Õppimine pole üksnes uute teadmiste ja oskuste omandamine see on ka enda käsilevõtu ning oma loomupärase laiskuse praktika. · Koolisüsteem oma kontrolltööde, hinnete ja karistustega on kui laiskuse karm alistamine.
G. W. Allport kirjutas, et psühhiaatrid, kel endal on olnud neuroosi sümbromeid, võivad oma kliente terasnärvidega hingearstidest isegi paremini mõista. Samal kombel võib püshholooiga õppijal tema enda tahtenõrkus, tähelepanu hajuvus, meeleolude kõikumine või eksamihirm olla asjalikuks teejuhiks. Kidroni raamatud: ,,suhtlemispsühholoogia", ,,loomevõime arendaine", ,,suhted töökollektiivis", ,,otsingult avastamisele", ,, psühholooigiline nõustamine", ,, keskendumiskunst", ,, stressi teejuht", ,, kuidas olla asjalik", ,, oska olla enda psühholoog", ,, kuidas hõlbsalt õppida", ,, harrastame joogat", ,, 122 õpetamistarkust", ,, leidlik meel", ,, isiksuse käsitlusi Läänes ja Idas", ,,ärijuhtimise psühholoogia!.
suutiline mäletama seda sõna-sõnalt. (Mursell 1995, 83) Et paremini meelde jätta on selleks erinevaid võimalusi, mida käsitlesin oma ülevaates. Oskan nüüd palju lihtsamini otsustada, millist meeldejätmise viisi oleks kõige mõistlikum teatud olukorras rakendada. 9 Meeldejätmine on nagu teemanti(mälu) lihvimine. Mida rohkem ja hoolekamalt lihvid, seda parem tulemus on. Allikate loetelu Arden, John B. 2009. Mälutreening võhikutele. Tallinn: ERSEN Kidron, A. 1994. Keskendumiskunst. Tallinn: Valgus Kidron, A. 1997. Kuidas hõlpsalt õppida. Tallinn: ILO Kidron, A. 2008. Kuidas ärksalt õppida. Tallinn: Mondo Koemets, E. 1979. Kuidas õppida. Tallinn: Valgus Leppik, L. 2006. Õppimine on tõesti huvitav. Tartu: Tartu Ülikooli Kirjastus. Loeser, F. 1980. Mälutreening. Tallinn: Valgus Mursell,L. James. 1995. Voolujoonestage oma mõistus. Tallinn: Nebadon Tulving,E. 2002. Mälu. Tartu: Tartu Ülikooli Kirjastus. 10
annaabi.ee 
