Arengupsühholoogia
mõtteid ja tundeid, mõistab õpetaja ja kaaslaste teateid ja on
võimeline lahendama mõtlemis ja otsustamisülesandeid. Lugemis ja
kirjutamisoskus ei ole veel kooliküpsus.
Selleks, et õppimine oleks võimalik, peab laps suutma keskenduda
ühekorraga ühele asjale, olema tähelepanelik. Mänguealine
keskendub keskmiselt 1520 minutiks. Koolilapselt eeldatakse veidi
pikemat keskendumisaega. Keskendumisvõime puudulikkus võib olla
erinevate asjade tagajärg. Lapsel on puudunud keskendumist
nõudvad ülesanded, kodu on olnud rahutu, lapsele on asetatud liiga
suuri/kõrgeid ootusi jne. Ka ahistus, pinge ja masendus toodavad
keskendumisraskusi.
Kool eeldab piisavat eneseusaldust, tunnet, et tullakse koolis toime
kaaslaste ja õpetajaga, usku oma võimetesse ja soovi õppida. Ka
annaabi.ee 
