Pedagoogilise psühholoogia kokkuvõte
eneseaustus-, heakskiidu- ja tunnustustarve ning lõpuks kõige tipus eneseteostustarbed. Tarvete järjestamine hierarhiana viitab
sellele, et inimesed püüavad rahuldada madalamale jäävad tarbed kas või osaliselt, enne kui asuvad tegelema kõrgematega.
Defitsiitsete tarvete rahuldamine toob kaasa motivatsiooni languse ja kasvutarvete rahuldamise kasvu. Maslow jaotas tarbed oma
teoorias defitsiitseteks ja kasvutarveteks. Defitsiitsete tarvete (füsioloogilised, turvalisus-, armastus- ja eneseaustustarbed)
iseloomulikuks jooneks on see, et need puudutavad otseselt inimeste füüsilist ja psühholoogilist heaolu ning nende rahuldamise
tarve on vältimatu. Kui aga defitsiitsed tarbed on rahuldatud, langeb nende motiveeriv toime järsult. Seevastu kasvutarvete
täitmisega vajadus nende rahuldamise järele hoopis kasvab. Nii tahavad inimesed üha rohkem aru saada ümbritsevast maailmast,
annaabi.ee 
