Õpetaja isiksus ja kutse
tulemusi. Kooli ülesanne on soodustada õpetajate enesetäiendamist ja arengut.
3. MILLINE ON HEA ÕPETAJA?
Hea õpetaja õpetab lapsi, mitte ainet. Hea õpetaja aitab lapsed iseseisvalt mõtlema ja
avab tee arusaamise poole. Hea õpetaja on tark ja nõudlik, ent seejuures mõistev ja
tähelepanelik.
Hea õpetaja arvestab iga õpilase individuaalseid eripärasusi. Hea õpetaja tunneb ja
arvestab poiste ja tüdrukute kasvuerisusi, laste vaimseid, füüsilisi, intellektuaalseid,
emotsionaalseid, kõlbelisi ja sotsiaalseid erisusi. Hea õpetaja jaoks on põhiprotsessiks
lapse areng, mitte tundide andmine.
Hea õpetaja ei käsitle lapsi vahendina mis tahes eesmärkide saavutamiseks. Hea õpetaja
ei räägi lastele seda, mida nad võiksid ja saaksid avastada ise. Hea õpetaja on ise loovisik
ja toetab igati ka laste loomingut, mis võib ilmneda igas eluhetkes - tekstides, liikumises,