süüvimata. Sõnade kooslust eirates, mõistetakse vabakasvatuse all pigem kasvatuse puudumist kui vaba siis vaba, laps võib teha, mida tahab, ta kasvab ise. Tähelepanuta jäetakse aga selle sõna teine pool "kasvatus", mis koos märksõnaga "vaba" tähendab ühte konkreetset kasvatusmeetodit. Meetodit, mis annab vabaduse lapsele, mitte aga teda kasvatavale täiskasvanule. Vabakasvatuse olulisim erinevus mitmetest teistest kasvatusmeetoditest on see, et käsud ja keelud on selle kasvatusviisi puhul välistatud. Samuti on välistatud ka lapse karistamine kui laps halvasti käitub või midagi halba teeb. Ilma käskude, keeldude ja karistuseta peab ta hakkama tunnetama piire ning saama aru kuidas ühiskond funktsioneerib ja millist käitumist temalt oodatakse. Vabakasvatus annab lapsele vabaduse ise maailma avastada. Laps peab ise toime tulema ning läbi oma kogemuste teadmisi saades areneb ta tunnetuslikult. Tal
taime- ning putukamürke kasutatud Loodussõbralik toode märk on loodud selleks, et teha poelettidel keskkonnasõbralikud tooted paremini märgatavateks. Kui tegemist on toiduainega, siis kasutatakse põllumajanduses loodusliku kasvatusviisi. Ei kasutata mineraalväetisi, putuka- ja taimetõrjemürke Päritolunimetus märki kannab või Geograafiline tähis põllumajandustoode või toit, mis kannab kindla piirkonna või koha nimetust ja vastab järgmistele tingimustele: tooraine pärineb määratletud
ning biodünaamiliselt; Öko - märk tähistab neid tooteid, mille kasvatamiseks ei ole vähemalt kahe viimase aasta jooksul kunstväetisi ja taime- ning putukamürke kasutatud; Loodussõbralik toode - märk on loodud selleks, et teha poelettidel keskkonnasõbralikud tooted paremini märgatavateks. Kui tegemist on toiduainega, siis kasutatakse põllumajanduses loodusliku kasvatusviisi. Ei kasutata mineraalväetisi, putuka- ja taimetõrjemürke; Öko - garantiimärk, mis kaubamärgile lisatuna osutab ja kinnitab, et toode on kasvatatud ja käideldud ökoloogiliselt ja biodünaamiliselt. Euroopas kasutatavad toidumärgised ja Päritolunimetus või Geograafiline tähis - märki kannab põllumajandustoode või toit, mis kannab kindla piirkonna või koha nimetust ja vastab
vanemad sageli ei taju laste probleeme ega tundeid. Näiteks selgub Eesti ja Soome ühisuuringutest, et vanemad ei tunneta väga hästi põhjusi, mis tekitavad väikelastel mitteturvalisusetunnet. (Lahikainen, Kirmanen & Kraav 1999; viidatud Krull 2000: 147 järgi) Harilikult kirjeldatakse vanemate kasvatuslikku eripära skaaladel, mille otstesse jäävad äärmused. Kaheks levinud vanemate kasvatusliku eripära kirjeldamise variandiks on vanemliku kasvatusviisi vaatlemine armastus ja vaenulikkuse ning ranguse ja kõikelubavuse vastanditena. (Good & Brophy 1995; viidatud Krull 2000: 147 järgi) Armastuse-vaenulikkuse mõõde seostub vanemlikus kasvatusviisis tihedasti laste eneseaustuse ja teistega arvestamise võime arenguga. Lastel kujuneb tavaliselt kõrge eneseaustus, usaldus ja sõbralikkus teiste inimeste vastu siis, kui nende perekonnas on vanemad neisse kiindunud ning armastavad ja toetavad neid emotsionaalselt
psühhiaater, kliiniline psühholoog ja logopeederipedagoog. Diagnoosimine põhineb lapse ja tema vanemate küsitlemisel ning lapse käitumise jälgimisel erinevates olukordades ja keskondades (kodu, kool, huvialaring). Lapse arengulugu on väga tähtsal kohal, uuritakse raseduse ja sünnitusega seotud riskitegurite esinemist, varem põetud haigusi, ema ja lapse vahelise varase kiindumussuhte kujunemist, kasvatusviisi peres ning peresiseseid suhteid. Soovitav on küsida kokkuvõtet lapse käitumise ja toimetuleku kohta lasteaialt või koolilt. Diagnoosimisel tehakse psühholoogilisi teste kognitiivse võimekuse test ja ATHga kaasnevate õpiraskuste hindamist. Vajadusel viiakse läbi logopeedilised uuringud. SOOVITUSED: Lapsevanematel on väga suur ja oluline osa ATH lapse käitumisprobleemide korrigeerimisel
kvaliteediklasside ametlik kehtestamine. Tarbijad peavad saama poes lihtsalt ja kiirelt eristada rohkem liha sisaldavad kõrgema sordi tooted muudest lihatoodetest. ASi Oskar Lihatooted juhatuse liige Aldo Parik ütles, et ELA soovib taastada Eesti inimeste usaldust kohalike lihatoodete suhtes. 4 Loodussõbralik toode Loodussõbralik märge toiduainel näitab, et kasutatakse põllumajanduses loodusliku kasvatusviisi. Ei kasutata mineraalväetisi, putuka- ja taimetõrjemürke. Loodussõbralike asjade valmistamiseks kulutatakse vähem loodusressursse võrreldes tavaliste toodetega. Loodussõbralikud tooted harmoneeruvad loodusega ning sisenevad kergesti aineringesse. Mõned näited: paberi valmistamiseks kasutatakse puidu asemel vanapaberit, kodukemikaalid sisaldavad aineid, mis lagunevad looduses ja ei kahjustavad taimestikku ja loomastikku. Kahjuks ei ole loodussõbralike toodete
vanemad sageli ei taju laste probleeme ega tundeid. Näiteks selgub Eesti ja Soome ühisuuringutest, et vanemad ei tunneta väga hästi põhjusi, mis tekitavad väikelastel mitteturvalisusetunnet. (Lahikainen, Kirmanen & Kraav 1999; viidatud Krull 2000: 147 järgi) Harilikult kirjeldatakse vanemate kasvatuslikku eripära skaaladel, mille otstesse jäävad äärmused. Kaheks levinud vanemate kasvatusliku eripära kirjeldamise variandiks on vanemliku kasvatusviisi vaatlemine armastus ja vaenulikkuse ning ranguse ja kõikelubavuse vastanditena. (Good & Brophy 1995; viidatud Krull 2000: 147 järgi) Armastuse-vaenulikkuse mõõde seostub vanemlikus kasvatusviisis tihedasti laste eneseaustuse ja teistega arvestamise võime arenguga. Lastel kujuneb tavaliselt kõrge eneseaustus, usaldus ja sõbralikkus teiste inimeste vastu siis, kui nende perekonnas on vanemad neisse kiindunud ning armastavad ja toetavad neid emotsionaalselt
Samuti on lastel raske korrata lauset nii, et ta ise mõistakse seda. Sõnavara on piiratud ja ta ei suuda ennast loogiliselt väljendada. Et last aidata on soovitav lugeda talle ette muinasjutte, pildi järgi sõna öelda, nukuteater. Lastel on keskendumisvõimetus. Nad soovivad palju ära teha, kuid väsib ega suuda tegevust alustadagi. Paljud vanemad on õnnelikud, et laps on aktiivne ja rõõmsameelne. Pidevate ootamatuste tõttu pole vanematel kindlat väljakujunenud kasvatusviisi ja laste üleärritus toob endaga kaasa halvenenud suhteid, kinnistades nende halba käitumist. Kodus peaks valitsema harmoonilised suhted pereliikmete vahel. Tingimusteta armastus on lapse arengu aluseks. Kodus tekivad kasvatusraskused põhiliselt väljakujunemata kasvatusstiilist ja halvustava suhtumisega kujunenud ärrituse tõttu. Tavaliselt märkavad vanemad last siis, kui laps teeb midagi sellist, mis vanematele ei meeldi. Tuleks aru saada, et lapse selline käitumise ei ole
Kindlam abinõu laste tujukat nuttu takistada on tähelepanu mujale juhtida. Hea kasvatus ei koosne mitte käskudest vaid harjutustest. Rousseau arvates pole inimesed loodud selleks, et sipelgatena hunnikus elama. Ei tohiks lubada seda, et lapsele pärast sündimist kitsad ihukatted antakse. Kasutada võiks mähkmeid, mis lapsel liigutada lasevad. Laste kiigutamine pole samuti tarvilik ja kui laps juba tugevamaks saab tuleb lasta lapsel roomata! Tavalise kasvatusviisi juures on ainult kehaline arenemine tähtis, et juba varakult last ette valmistada iseseisvaks eluks. Rousseau Emile oli orb. Olgugi, et tal olid nii ema kui ka isa. Sest Rousseau võttis tema kasvatamisega üle ka ema isa kohustused ja õigused. Ema ja isa peab austama, kuid õpetaja sõna kuulama! Palju kõneldakse ka hea õpetaja omadustest. Rousseau arvates peaks õpetaja olema võimalikult noor. Lapsed on küll vanade vastu mõnikord õrnad, kuid ei armasta neid kunagi.
kasvatatud ja käideldud ökoloogiliselt ja biodünaamiliselt. 5 Loodussõbralik toode · Märk " Loodussõbralik toode" on loodud selleks, et teha poelettidel keskkonnasõbralikud tooted paremini märgatavateks. Kui tegemist on toiduainega, siis kasutatakse põllumajanduses loodusliku kasvatusviisi. Ei kasutata mineraalväetisi, putuka- ja taimetõrjemürke. Loodussõbraliku toote märgi kasutamise õiguse tagab vähemalt ühe Eesti Keskkonnaühenduste Koja komisjoni poolt heakskiidetud ökomärgi olemasolu tootel Öko · Märk tähistab neid tooteid, mille kasvatamiseks ei ole vähemalt kahe viimase aasta jooksul kunstväetisi ja taime- ning putukamürke kasutatud. Nordic Swan
2. Tuleohtlik 3. Radioaktiivne 4. Sööbiv 5. Keskkonnaohtlik 6. Kahjulik 7. Mürgine 9 5. Muid märgiseid 1. Märk " Loodussõbralik toode" on loodud selleks, et teha poelettidel keskkonnasõbralikud tooted paremini märgatavateks. Kui tegemist on toiduainega, siis kasutatakse põllumajanduses loodusliku kasvatusviisi. Ei kasutata mineraalväetisi, putuka- ja taimetõrjemürke. 2. Fairtrade märk tagab, et see toode on toodetud ja kaubeldud vastavalt rahvusvahelistele Fairtrade standarditele. Seda märki kandva toote ostuga aidatakse kaasa väiketalunike ja tööliste töö- ja sotsiaalsete tingimuste parandamisele arengumaades. Fair Trade märki haldab Rahvusvaheline Õiglase Kaubanduse Assotsiatsioon (IFAT) 3. Luomu on Soome mahemärk, nn
palgasõduriks, nüüd kahetseb ja end ränga tööga vaevab selle pärast. Kui üleaedne kaastundlikult pärib, miks ta end tööga nii viisi tapab, siis kähvab vanamees vihaelt, et see pole tema asi, too aga õigustab oma uudishimu ülaltoodud sententsiga. Koomilisest kasutusest hoolimata iseloomustab ühlus ka Terentiuse humanistlikku maailma nägemist ja taotlusi. Eesikeelses tõlkes on täielikult kättesaadav komöödia ,,Vennaksed", mis vastandab ranget ja liberaalset kasvatusviisi. Viimane jääb peale, kuid näidendi lõpus leiab naeruvääristamist ka selle liialdatud kuju. Komöödia ,,Tütarlaps Androse saarelt" originaali autoriks oli Menandros, kuid liskas kasutas Terentius oma komöödia jaoks veel ühte Menandrose lavasteost. Sisu on uuele komöödiale tüüpiline. Tragöödia tegi läbi lühikese õitseaja Lucius Acciuse loomingus (170-85, säilinud üksnes fragmentidena) mandus siis
majanduslikud ja sotsiaalsed tingimused. Vastutasuks eetilise otsuse eest saavad ostjad kindluse, et talunikele on makstud väärilist tasu tootmine on keskkonnasäästlik ja pole kasutatud laps- või orjatööd. Märk " Loodussõbralik toode" on loodud selleks, et teha poelettidel keskkonnasõbralikud tooted paremini märgatavateks. Kui tegemist on toiduainega, siis kasutatakse põllumajanduses loodusliku kasvatusviisi. Ei kasutata mineraalväetisi, putuka- ja taimetõrjemürke. 1. Mahemärk Mahemärk on garantiimärk, mis kaubamärgile lisatuna osutab ja kinnitab, et toode on kasvatatud ja käideldud ökoloogiliselt ja biodünaamiliselt. 2. Öko Märk tähistab neid tooteid, mille kasvatamiseks ei ole vähemalt kahe viimase aasta jooksul kunstväetisi ja taime- ning putukamürke kasutatud. 3. Puhas keskkond
üleminek kahel teel mõeldav: ühel juhtumisel tuleks kool lasteaiale vastu, tema saavutust ja töötamisviisi arvesse võttes; teisel juhtumisel töötaks lasteaed kooli sihtisid ja korraldust silmas pidades. Wiimane tee on vähem soovitav, sest et praeguse kooli nõudmisi arvesse võttes lasteaed selle sisu kaotaks, mis temale juba Fröbel annud ja mis ajajooksul mitmekülgselt teatud kõrguseni edendatud. Palju otstarbekohasem on kooli alama astme korraldamise juures lasteaia kasvatusviisi silmaspidada. Nõnda on ka mitmed koolid oma alamal astmel mängudes punumistööde jne. jaoks isetunnid määranud. Muu seas võtab maad Fröbeli harjutuste tarvitusele võtmine arwu ja ruumi suhete selgitamisel ning joonistamise eelharjutuste näol. Sel teel saadakse õpetuses paremini õpilase loomulikku arenemist arvesse võtta ja tööd sellega kokkukõlasse viia. Saadakse kätte ka seda, mis Fröbel nõuab, et õpetuses ei tohi olla midagi katkendast nincf juhusliselt ripnevat, vaid
Ei Sokrates, Platon ega Aristoteles kahelnud selles, et inimese tõeline olemus avaldub mitte tema sünnipärases loomuses, vaid selles, milliseks ta võib muutuda, kui suudab realiseerida oma potentsiaali. Selleks vajab aga inimlaps täiskasvanute abi ja juhtimist kasvatust. Musta kasvatuse (black education) mõiste jõudis meieni Alice Milleri, Saksamaal elava psühhoanalüütiku kirjutistega. Alice Milleri antipedagoogiline hoiak ei olnud suunatud ühe kindla kasvatusviisi, vaid kasvatuse vastu üldse ka antiautoritaarse kasvatuse vastu. Kasvatus on tema hinnangul alati kahjulik, sest täiskasvanud, seda ise teadmata, elavad laste peal välja oma vajadused. Vanemad teevad oma lastega sama, mis nende vanemad nendega on teinud pole teadlikkust ega edenemist. Uus suund vabakasvatus alustas siitpeale oma tormilist arenemislugu. 5 3. Antipedagoogika
Eelarvamused kujutavad suhtumist lastesse, nende endistesse kodudesse ning laste vanematesse. Arvatakse, et kui laps on pärit näiteks alkohoolikute perest, siis ega lapseski parem inimene ei kasva. Sellised kasvatajad ei saa lastele ka positiivset eeskuju anda ja rääkimata turvalisusest. Lapse individuaalsetele vajadustele pööratakse vähe tähelepanu ja seda väidab ka Kristi Kõiv oma uurimuses. Praegusaegsetes lastekodudes on valdav grupikeskne kasvatusviis. Laste grupiviisilise kasvatusviisi puhul tegeleb hooldajate grupp grupi lastega, kusjuures eesmärgiks on mõjutada iga grupi liiget läbi grupi meediumi ja muuta grupi kui terviku käitumist. Sealjuures ignoreeritakse iga üksiku grupi liikme individuaalseid vajadusi. Selle kasvatusviisi põhiliseks puuduseks võib pidada personaalse tähelepanu puudumist igale lapsele. Hooldajate ja laste vahelised suhted rajanevad tavaliselt lastekodudes kohustuslikele suhetele ning on enamjaolt formaalsed
Kaaslastega suhete kujunemine. Vahetu elukeskkonna ja massikommunikatsiooni mõju. 9. Millised on kaks enamlevinud vanemlikku kasvatusstiili kirjeldamiseks kasutatavat mõõdet? Rangu – Kõikelubavus Armastus - Vaenulikkus 10. Millist perekondlikku kasvatusstiili peetaks tavaliselt optimaalseks? Üldiselt kalduvad kasvatusteadlased pidama soodsaimaks kasvatusviisi, milles kombineeruvad küllalt tugev vanemate armastus ning mõõdukas ranguse ja kõikelubavuse tasakaal väikese eelistusega liberaalsuse poole. 11. Millist laste ja noorukite suhtlemisilmingut kasutatakse sageli nende kaaslastega suhtlemise kirjeldamiseks? Üheks laste ja noorukite eakaaslastega lävimise iseloomu kajastavaks aspektiks on sõprussuhete loomine ja areng. 12
See tuleneb sellest, et imikud ei ole veel omandanud endale selgeks sotsiaalse suhtluse oskusi. Mida varem laps saab suhelda eakaaslastega, seda rohkem on ta hiljem sotsiaalselt aktiivne. Imiteerimine on hea võimalus suhtlemiseks teiste lastega. 134-136. 16 4.4. Vanemate kasvatustüübid Kuna inimesi on siin maakeral palju ning enamus meist on ka vanemad ning kõik ei käitu vanematena ühesuguselt. Seega on vanematel mitu erinevat kasvatusviisi. Baumrind jagas USA vanemad kolme tüüpi. Nendeks olid autoritaarne, autoriteetne ja salliv. Autoritaarsed olid vanemad, kellel olid kujunenud kindlad põhimõtted käitumise ja distsipliini kohta ning neid ei olnud võimalik muuta. Autoritaarsete vanemate lastel esines tihedamini sotsiaalset tõrjutust, kuigi neil on paremad õpitulemused. Autoriteetsed olid vanemad, kellel olid käitumise ja distsipliini kohta omad põhimõtted, mida nad arutasid lastega ja olid valmis ka aeg-ajalt muutma
psühholoogilises väärkohtlemises rida erinevad vorme: tõrjumine, tähistab vanemapoolse kontrolli alanemist või puudumist lapse alandamine, terroriseerimine, isoleerimine, diskrimineerimine, käitumise suhtes ning ülekaitstus liialdatud kontrolli lapse ekspluateerimine, keeldumine vastamast lapse emotsionaalsetele tegevuse üle ning seega on tegemist ebaefektiivse reaktsioonidele. kasvatusviisi ühe dimensiooni - kontrolli - kähe vastandliku Üldiselt võttes keskendutakse lapse psühholoogilise poolusega (Kõiv, 2001b). väärkohtlemise mõiste defineerimisel kas vanema käitumisele, mis on lapsele kahjulik, või kahjulikele tagajärgedele lapse jaoks seoses 48 49
· Integreeritud taimekaitse on kombinatsioon nõuannetest, millega on vajalikul määral piiratud taimekaitsetööd · Integreeritud taimekasvatus hõlmab ka agrotehnilisi võtteid, mis kõige vähem rikuvad loodust ja võimaldavad vähem kasutada kemikaale Alternatiivne ehk ökoloogiline taimekasvatussüsteem · Ei kasutata kemikaale, arvestatakse iseregulatsiooniga, mullaviljakuse säilimisega ja taimede vastupanuvõimega Alternatiivse kasvatusviisi üldsuunad on: · Lubatud väetised: kompost, laudasõnnik, orgaanilised jäägid (põhk), haljasväetis, hein jne. Ainult vastavalt mullaanalüüsile · võib kasutada fosforväetisi, kaaliumväetisi (kloori sisaldusega mitte üle 3%) ja lubiväetisi · Lubatud taimekaitsevahendid on putukate püünised, mehaanilised tõrjevahendid, peletavad vahendid ja roheline seep · Alternatiivne tootmine hoiab maad, taimi, loomi ja inimest Intensiivne taimekasvatussüsteem
Olivia õlid, Rakvere verikäkk, Valio juustud. Märk Loodussõbralik toode on loodud selleks, et teha poelettidel keskkonnasõbralikud tooted paremini märgatavateks. Kui tegemist on (Põder, s.a) toiduainega, siis kasutatakse põllumajanduses loodusliku kasvatusviisi. Ei kasutata mineraalväetisi, putuka- ja taimetõrjemürke. Toodete valmistamiseks on kulutatud vähem loodusvarasid ja nende valmistamise viis reostab minimaalselt loodust. Öko märk tähistab neid tooteid, mille kasvatamiseks ei ole vähemalt kahe
mõtlemisviis jne IDEED JA TEGEVUSED need mis on tähtsad ühiskonnale laiemalt. Surutakse peale: organiseeritult on selged reeglid, mis on sõnastatud kuidagi, nt seadused, kirjutamata seadused (tavad, normid), kõik teavad neid. On ka mingi sunnijõud, mis suunab inimesi tegema seda, mida ühiskond peab vajalikuks. Organiseerimata surve, toimub ühiskondliku arvamuse ja kasutuse kaudu last kasvatades valitakse nt ühiskondlikult sobiva kasvatusviisi. Durkheim oli kindel et sotsiaalsed faktid ei tulene indiviidi psühholoogilistest omadustest, vaid tulenevad ühiskonna vajadustest, mis ei ole seotud indiviidide omadustega. Ei leidnud, et oleks vajalik ühsikondlike nähtuste individuaalsete ilmingute uurimine. Sotsioloogia. Funktsionalism Ühiskonna institutsioonid täidavad oma liikmete vajaduste rahuldamise või sotsiaalse süsteemi säilitamise funktsiooni. On kaks alternatiivset lähenemist
biodünaamiliselt; Öko - märk tähistab neid tooteid, mille kasvatamiseks ei ole vähemalt kahe viimase aasta jooksul kunstväetisi ja taime- ning putukamürke kasutatud; Loodussõbralik toode - märk on loodud selleks, et teha poelettidel keskkonnasõbralikud tooted paremini märgatavateks. Kui tegemist on toiduainega, siis kasutatakse põllumajanduses loodusliku kasvatusviisi. Ei kasutata mineraalväetisi, putuka- ja taimetõrjemürke; Öko - garantiimärk, mis kaubamärgile lisatuna osutab ja kinnitab, et toode on kasvatatud ja käideldud ökoloogiliselt ja biodünaamiliselt. Euroopas kasutatavad toidumärgised ja Päritolunimetus või Geograafiline tähis - märki kannab põllumajandustoode või toit, mis kannab kindla piirkonna või koha nimetust ja vastab järgmistele tingimustele:
- ökoloogiliselt ning biodünaamiliselt; - Öko - märk tähistab neid tooteid, mille kasvatamiseks ei ole vähemalt kahe viimase aasta jooksul kunstväetisi ja taime- ning putukamürke kasutatud; Loodussõbralik toode - märk on loodud selleks, et teha poelettidel - keskkonnasõbralikud tooted paremini märgatavateks. Kui tegemist on toiduainega, siis kasutatakse põllumajanduses loodusliku kasvatusviisi. Ei kasutata mineraalväetisi, putuka- ja taimetõrjemürke; - Öko - garantiimärk, mis kaubamärgile lisatuna osutab ja kinnitab, et toode on kasvatatud ja käideldud ökoloogiliselt ja biodünaamiliselt. Euroopas kasutatavad toidumärgised ja - Päritolunimetus või Geograafiline tähis - märki kannab põllumajandustoode või toit, mis kannab kindla piirkonna või koha nimetust ja
igasugune vanemapoolne mõjutamine on lapsele surmavalt ohtlik? Psühhoanalüütilisele teooriale ülesehitatut on raske kritiseerida, tõdesid musta kasvatuse kriitikud Oelkers ja Lehmann (1983). Nende arvates on Alice Milleri arutluste empiirilised alused haprad ja ainevalik subjektiivne, järeldused aga lennukad ja põhjapanevad: pedagoogikat vajavad kasvatajad, mitte lapsed! Alice Milleri antipedagoogiline hoiak ei ole suunatud mitte ühe kindla kasvatusviisi vastu, vaid kasvatuse vastu üldse, ka antiautoritaarse kasvatuse vastu. Kasvatus on tema sõnul kahjulik, sest täiskasvanud, ise seda teadmata, elavad laste peal välja oma vajadused. Missugused? Loetelu on pikk: teadvustamata vajadus anda teistele edasi kunagi endale osaks saanud alandused; leida ventiil tõrjutud afektidele; omada käepärast olevat ja manipuleeritavat elavat objekti; säilitada oma kaitse, s.t hoida oma lapsepõlve ja vanemaid idealiseerituna, milleks on
otsekui vee seest ües kerkisid. Igapävastest jumalateenistustest ja palvetamistest kirikus, nagu ka nunnade üdistest sö omaaegadest pidi Agnes osa võma ja tegi seda hea meelega, sest ta näi siin ometigi inimeste näusid, ilma et keegi küimistega tema peale oleks tormanud, nagu see linnas ütepuhku südis. Paar näalat oli Agnes kloostri eluga täesti rahul, tegi näutö od, luges, palus jumalat ja mõles Gabrielile. Oli tal esiotsa salakartus täi «kasvatusviisi» eest olnud, siis palus ta seda nü ud tema käst süame põjas andeks, lootes, et täi teda hoopis rahule jäab. Täi käs teda harva vaatamas, rä akis väe, aga vaatas teravasti, nagu tahaks ta pilguga õtüre hinge tungida. Üel päval laskis abtiss Agnese oma kongi kutsuda --abtiss elas nimelt niisama lihtsalt kui kõk nunnad. Agnes läs ilma kurja aimamata. Kongi astudes lõ ta äisti araks, sest püa naisterahva kollane, kortsus näu oli jä aküm, ta pilk torkav.
annaabi.ee 
