10. klassi kordamine
kultuuriautonoomia.
1925.a võeti vastu rahvusvähemuste kultuuriautonoomia s.o. sakslased, venelased, rootslased jt.
kultuuri proffesionaliseermine-eesti talurahva kultuuri arenemine euroopalikuks kõrgkultuuriks.
eesti kultuur vabanes saksa, vene mõjudest.domineerima hakkas põhjamaade ja inglise-
prantsuse kultuuriorientatsioon.
kirjandus-1920 valitses luule, 20ndate keskel proosa, romaanid, A.H.Tammsaare(Tõde ja Õigus)
muusikaelu-(wikerlased), kammerlaulud, orkestrid, Raimond Valgre, teatrielu aktiivne : Estonia,
Draamateater, Vene teater, Tartu-Vanemuine, Pärnu-Endla, Viljand-Ugala.
· kunstielu- K.Mägi, N.Triik, Eesti kunstimuuseum, Kunstihoone, tartus ühing Pallas.
tekkis uus põlvkond-graafika(Eduard Viiralt)
· Hariduselu- üleminek emakeelsele õppele, 6 klassi kohustuslik, 5 klassi Gümnaasiumi
1930.a liiga palju õpetajaid.1934-37 haridusreformid kutsehariduse populaarsuse jaoks
tuntud teadlased:Paul Kogerman, Oskas Öpik,