Nimetu
ostunimekirju, kaarte, sõnumeid)
7) keeleteadlikkus ( lastesalmide lugemine, sõnade rütmi plaksutamine, mälumängud)
8) sõnade lugemine ( lapsele ette lugedes, lase ka lapsel mõni sõna lugeda, kuula kui laps
9) loeb, kiida, erguta, aita kuulata hääliku pikkuseid, sõnamängud, silpideks jagamine)
10) ladus lugemine ( näita eeskuju lugedes ilmekalt pauside ja rõhkudega, lugege
kooslapse lemmik raamatuid, kajalugemine, käige koos raamatukogus
11) loetu mõistmine (ennustamine pealkirja ja kaane järgi, vestlus raamatu sisust, info
otsimine raamatutest, raamatu juhiste järgi toimimine/tegutsemine)
11 KOKKUVÕTE
Lugemis meetodeid on palju nagu ka erinevaid inimesi. Selle õige meetodi peab igaüks ise
valima , mis just sobiks talle kõige paremini lähtudes lapse isikuomadustest. Kuid siiski kõiki
neid meetodeid toetavad järgmised tegurid: abista last, toeta last, tee õppimine