Neuropsühholoogia
Ajupiirkonnad, mis juhivad kõnetöötlust täiskasvanutel, pole samad, mis on aktiivsed kõne omandamisel.
Arengu alguses on vaja mõlemat ajupoolkera, kõiki piirkondi, et algatada kõne omandamise protsess.
Kõne on selle omandamise faasis ajus üsna laiali jaotatud protsess.
Fokaalse kahjustuse korral kõne areng hilistub nii sõnatähenduste mõistmise kui sõnade tekitamise osas
hoolimata kahjustatud hemisfäärist. Puudused sõnatähenduse mõistmisel on püsivamad parempoolse
kahjustusekorral.
Kõne tekitamise faasis on areng aeglasem vasakpoolse, eelkõige posterioorse kahjustuse korral (nii sõnade
ütlemine kui grammatika).
Vasakpoolse temporaalse kahjustusega lapsed omandavad aeglasemalt sõnavorme (5-6 a-selt teevad
samasuguseid vigu, nagu 3-4 a-sed normaalsed).
Fokaalse kahjustuse korral hakkavad lapsed hilisemas eas kasutama keerukamaid lauseid ja erinevaid
lausetüüpe, et oma mõtteid edasi anda.
annaabi.ee 
