Kvalitatiivse uurimis traditsioonid
kaudu, milles uuritav fenomen ilmneb (näiteks kogukonna toimimise uurimine ühes naabruskonnas,
koolikiusamise uurimine ühes klassis jne). Kõige olulisem erinevus traditsioonilises meetodis on
see, et uurimisüksuseks on sotsiaalne nähtus selle terviklikkuses ja loomulikus kontekstis, mitte
kategooriatesse jaotatuna ja muutujatega. Juhtumiuurimust kasutatakse nii näiteks psühholoogias,
meditsiinis ja juuras ning veel mitmes valdkonnas. Iga distsipliin lisab juhtumiuurimusele omapära.
Kvalitatiivse juhtumiuurimuse eesmärk on objekti tundmaõppimine ja esitlemine selle
terviklikkuses ja ainulaadsuses. Konteksti kirjeldamiseks kasutatakse enamasti statistilisi andmeid
ning andmekogumise meetodi valik on juhitud eesmärgist koguda võimalikult palju ja mitmekesist
informatsiooni. Juhtumi määratlemisel on oluline eristada see teistest juhtumitest ja nähtustest.
Uuritav juhtum võib olla lihtne või keeruline ning mitmekordsed või kollektiivsed, eristatakse
annaabi.ee 
