Käitumine klassiruumis, Bill Rogers
Tõhusaks õpetamiseks ja korda rikkuva käitumise talitsemiseks vajalikud võimed
Tüüpilisemad õpetajate poolt kasutatavad mitteverbaalsed märguanded on kellukese helistami- ja oskused on äärmiselt olulised igasuguses rühmaõppes. Seda käsitletakse mõnevõrra põh-
ne; mõne instrumendi heli (palju aastaid tagasi kasutasin ma kitarri – akordi võttes andsin oma jalikumalt 3. ja 4. peatükis.
koolieelikutele teada, et nad tuleksid ja vaibale istuksid); plaksutusrütm, mida lasteaiaealised
kopeerivad, misjärel õpetaja muudab plaksutamise kahe sõrmega plaksutamiseks, lõpuks ühe
sõrmega „vaikseks plaksutuseks“ ja käed lähevad sülle puhkama. Isegi vaikselt, rahulikult seis- Sõnakuulmatu ja tähelepanematuna tunduv klass
annaabi.ee 
