Käitumisraskused
mõnevõrra teistsugused käitumismustrid
Pidev hõikumine ja vahele rääkimine
Sage nihelemine, kui õpetaja annab juhiseid või loeb
ette
Motoorne rahutus (hüperaktiivsus, klassis ringi
jalutamine ja teiste häirimine, pidev tooliga kiikumine)
Sobimatult kõva hääl klassis
Liiga palju kõrvaliste asjadega tegelemist,
tähelepanu kandub kergesti mujale
Sage korraldustele mitteallumine
See on olemuselt õppimise ja toetuse mudel
lastele, kellel on käitumisraskused.
Käitumistaastumine aitab lastel taastada neid
käitumisviise, mille enamik kooliaastate
jooksul (õnneks) suhteliselt lihtsalt omandab.
Esimesel neljasilmakohtumisel on oluline
selgitada, miks õpilane ning õpetaja seal
viibivad
Õpilast tuleb teavitada tema häirivast
käitumisest ning selle mõjust teistele
Õpetaja kasutab teavitamiseks vihjepilte ja
käitumise peegeldamist
Peegeldamist ei tohi kasutada lapse
häbistamiseks või alandamiseks
annaabi.ee 
