Tööde vormistamise juhend
Formaalseks orientiiriks esimesele küsimusele vastamisel on tänapäevane
kasvatusteaduste süsteem, mis on esindatud väga erinevate kasvatusteaduslikeks või
pedagoogilisteks nimetatavate distsipliinidena ja mida kajastavad osaliselt ka TPÜ
kasvatusteaduste õppekavad. Kui üliõpilastöö teema kuulub oma sisult ühte nendest
valdkondadest, siis peakski ta olema kasvatusteaduslik, vähemalt esialgsel
määratlemisel. Esimesele küsimusele vastates võib probleeme tekkida nn
interdistsiplinaarsetes valdkondades. Kas praegu olulist tähendust omavad õppimisega
seotud teemad kuuluvad psühholoogiasse või kasvatusteadustesse, see sõltub juba
sellest, kuidas määratletakse kasvatusteaduslikku sisulisest.
Sisuliselt määrab töö kuulumise kasvatusteaduslike hulka tema ainestik. Mõistagi
käsitleb see mingeid probleeme kasvatustegelikkuse nähtuste ja protsesside ääretust
mitmekesisusest ja on määratud esmajoones kasvatusteaduslike probleemide eripärast
annaabi.ee 
