Spordipedagoogika eksami kordamisküsimuste vastused
Kogu rühmale suunatud tagasidet kasutavad noored õpetajad
vähe, sest on seotud organistasisooniliste aspektidega ning seotud meisterlikkusega.
Arvestada tuleks: õpilaste tähelepanu tuleb saavutada minimaalse ajaga. Õpilased peavad
oskama reageerida õpetaja signaalile. Seletada kiirelt liigutuse teatud aspekt, millele
tagasiside on antud. Tagasiside anda kiirelt ja rõhutatult, sisulise väärtusega. Tagasiside
andmine lõpetada kiirelt ja entusiastlikult.
g) Inkongruentne tagasiside suunatud üksiku õpilase liigutuse mingi osa õpetamisele
antud ühise ülesande puhul. Vajalikud just sellel õpilasele sel hetkel. See tagasiside kehtib ka
sellise juhtumi korral, kui õpilane ise küsib oma tegevuse kohta infot. On leitud, et õpetajad
kasutavad rohkem ühele õpilasele kui kogu klassile antavat tagasisidet.
h) harjutuse sooritamisega seotud tagasiside ja saavutusele suunatud tagasiside.
Seostamine pingutuse ja võimetega
annaabi.ee 
