Kõnetegevuse psühholoogia konspekt
Minimaalne programmeerimine. Tuleneb dialoogi situatiivsusest ja reaktiivsusest.
Kuna situatsioon ise on partneritele teemaks, võib isegi esmane repliik piirduda
reemaga. Seega mõtte täielikku hargnemist pole vaja ja pindstruktuuri võib jõuda
mõttesüntaks. Nagu juba öeldud, on vastusrepliik samuti elliptiline (väljajätteline),
sest niigi teada olevat infot pole vaja korrata. Vastuse programmeerimine sõltub siiski
suurel määral initsiatiivse repliigi sõnastusest. Nt: "Kas sa olid kodus või koolis?"
"Kus sa olid?" "Räägi, kus sa olid." Toodud näide peaks pedagoogil aitama lahendada ka
õppesuhtlemise pseudoprobleemi — kas ja millal nõuda õpilaselt täisvastust. Õige on nõuda sellist
vastust, mida initsiatiivne repliik eeldab. Küsimusele vastatakse lühidalt, korraldusele antakse pikem
vastus. Nõuda täislauselist vastust küsimusele on vastuolus dialoogi olemusega.