Intervjuu uurimismeetodina. Uurimisplaan 12 Uurimuse tugevad ja nõrgad küljed. Enesekriitiline reflektsioon Käesoleva töö eesmärgiks oli välja selgitada, millise mentorlussuhte, kas ametliku või mitteametliku, juures hindavad mentor ja mentee omavahelist koostööst sujuvamaks. Uurimuse eesmärk on selge ja saavutatav. Lähtudes eesmärgist otsustasime andmeid koguda struktureeritud individuaalintervjuu abil, mis annab uurijale võimaluse esitada küsimusi ning vajadusel neid täpsustada. Uuritav saab põhjalikult kirjeldada oma kogemusi aidates uurijal neid paremini mõista. Intervjuu on sobivaim viis uurimaks tundlikke teemasid mis ei ole kättesaadavad ei vaatluse ega küsimustikega. Seda võib pidada uurimuse tugevaks küljeks, kuna valitud meetodiga on eesmärk saavutatav. Hea intervjuu eeldab, et intervjueerija formuleerib küsimused selgelt, ühemõtteliselt,
sellele keskendunud, et miks arvutit tuuakse loengusse, vaid kuidas õpilased ise mõtestavad seda. Oluline aspekt on ka valetamise küsimusel meid huvitab eelkõige inimeste tõlgendus, mitte faktide ümberjutustamine. Kõik muudavad oma arvamusi sotsiaalselt aktsepteeritavamaks, seetõttu tegelemegi eelkõige tõlgendustega, mitte suure ja ühese Tõega. Et aga üldiselt saada tõelisemaid arvamusi mingil (delikaatsemal) teemal, tasub valida individuaalintervjuu. Andmekogumismeetodid: osalusvaatlus. Tuleneb otseselt antropoloogilisest, etnograafilisest uurimusest see on oluline suund. Üks olulisemaid andmekogumismeetodeid. Eesmärk: · Meid huvitab inimeste tegevus, meie eesmärk on inimeste tegevuse tundmaõppimine otseselt, mitte mingite vahendajate kaudu, vaid loomulikus elu- või töökeskkonnas. Nende jaoks loomulik keskkond, keda uurime nad viibivad seal argipäevaselt.
räägitusse; intervjueeritava julgustamine oma mõtete põhjalikult esitamiseks ja analüüsija püüe tema kogemust mõista. FOOKUSGRUPI INTERVJUUD Fookusgrupi intervjuu on andmekogumise meetod, mis toimub grupivestlusena uurija poolt määratletud teemadel. Fookusgrupi eelised: · Sobilik teemadele, mis eeldab ühise seisukoha kujundamist, ideede väljapakkumist jms · Võib inspireerida osalejatelt enam ideid, selgitusi Individuaalintervjuu eelised: · Rohkem infot igalt vastajalt · Paindlikum, universaalsem teemade osas (nt tundlikud teemad, intervjueeritavate väga erinev kogemus vms) · Sobilikum kinnisema, aga ka dominantsema isiksusetüübi puhul Fookusgruppi valitakse osalejad sõltuvalt eesmärgist määratletud omaduste põhjal. Intervjuu ajal: · Moderaatori roll: o Tutvustada ennast ja teisi intervjuu läbiviijaid; uuringu eesmärke, intervjuu formaati ja vestlusreegleid
Põhjenda oma tõlgendusi: Millel põhinevad tõlgendused? Reflekteeri: Kuidas vaadeldu mõjub? Kuidas ja miks see, mida ma näen, on mulle oluline? 9. Intervjuu Uurimisobjekt ja andmed Ontoloogilised ja epistemoloogilised põhimõtted Mis on intervjuu eesmärk kvalitatiivses uurimuses? Kuidas põhjendame intervjueerimist kui andmekogumise/genereerimise meetodit? Intervjuude vormid osalejate arvust ja läbiviimise viisist lähtuvalt Individuaalintervjuu Paariintervjuu või väikerühma (3 in. koos küsijaga) 19 Rühmaintervjuu (6-12 in.) Näost-näkku, telefoni-, internetiintervjuu Suuline või kirjalik Kvalitatiivsete intervjuude tüübid intervjuu kava struktureeritusest lähtuvalt Struktureerimata süvaintervjuu Etnograafiline intervjuu Narratiivi-intervjuu Eluloointervjuu Poolstruktureeritud Struktureeritud kvalitatiivne intervjuu Struktureeritud kvantitatiivne intervjuu Intervjuu tüübid
annaabi.ee 
