Varane lapseiga
peegeldavad nende olemust ja on iseseisvad nende esemete asendilist, funktsionaalsest
kasutamisest.
Kõne tunnetusfunktsioon. Umbes kolme aasta vanuses algab laps tähelepanelikult kuulata
seda, millist täiskasvanud räägivad omavahel. Tema eriti meeldib kuulata jutud,
muinasjutud, luuletused.2-3 aasta vanuses tekib kõne-jutu arusaamine. Kergelt
arusaadetakse jutustest, millised puutuvad lapse ümbritsevatesse esemetesse ja
ilmungutesse. Selleks, et tema saaks jutust või muinasjutust aru, millede sisu väljub temaga
vahetult omandatava situatsiooni piiride taha, on vaja lisatöö täiskasvanud peavad
spetsiaalselt õpetada seda.
Kõne tunnetusliku funktsiooni tekkimine määrab tähtsat momendi lapse kõnearengus.
1.7. Emotsionaalne areng
Lapse psüühiliste funktsioonide areng on tihedalt seotud tema emotsionaalse keskkonnaga.
Emotsioonaalse keskkonna areng sõltub lapse suhtumisest täiskasvanute ja eakaaslastega.