ladina keeles. Lähtuti katoliku kiriku õpetusest. Kirikus on olemas 7 sakramenti. Läänes kehtis tsölibaadi nõue. Vaimulikud olid ainukesed kirja oskajad ühiskonnas. Olulisel kohal on ka pühakud. Idas oli kiriku peaks patriah. Jumala teenistused olid kreeka keelsed ja kohalikes keeltes. Pühakud on tähtsal kohal. Olulisel kohal on ikoonid ja ikooni kunst. Seda tehtid mosaiik tehnikas.Ida kirikus tohtisid vaimulikud abielluda. Pühakud on ka tähtsalt kohal , aga neid kujutati ikoonidena. Kultuur. Kirja oskus oli idas rohkem levinud ja ida kultuur oli haritum. Idas on linnad puhtad jne Lääne euroopa oli kultuuriliselt maha jäänud. Sõjategevus. Nii lääne euroopas kui bütsantsis oli sõda araablastega. 200-400 Sisse juhatus 5 alateemat . iga alapuhul mingi fakt. ............................................. Ülevaade kõrgkeskajast 11-13 Saj Tunnused: Lääne-Euroopa saab üle kultuurilisest ja majanduslikust langusest ja hakkab uuesti arenema tugevaks piirkonnaks
rühma pildifailid, teise rühma Microsoft Wordi failid ja kolmanda Microsoft Exceli failid. Käsku Kuva rühmades saab kasutada pisipildi-, paani-, ikooni- ja üksikasjade vaates. Vaates Pisipildid kuvatakse kaustas sisalduvad pildid kausta ikoonil, et saaksite kiiresti kausta sisust ülevaate. Näiteks kui olete pilte salvestanud mitmesse kausta, saate pisipildivaates hetkega kindlaks teha, millises kaustas asuvad pildid, mida parasjagu otsite. Vaates Paanid kuvatakse teie failid ja kaustad ikoonidena. Need ikoonid on suuremad kui ikoonivaates kasutatavad ning faili või kausta nime all esitatakse teie valitud lühiteave. Näiteks kui sordite oma faile tüübi järgi, ilmub Microsoft Wordi dokumendi nime all tekst "Microsoft Wordi dokument." Vaadet Filmiriba saab kasutada pildikaustades. Teie pildid kuvatakse pisipiltidena ühes reas. Paremat ja vasakut nooleklahvi kasutades saate pilte kerida. Kui klõpsate mõnda pilti, kuvatakse see suurema pildina teiste piltide kohal
See tõstatab edasise küsimuse selle kohta, kas hilisema lugemise olemus on kvalitatiivselt ja kogemuslikult erinev kui algtekstiks on näiteks Disney animaversioon Lumivalgekesest. Disney muinasjuttude animaversioonid on lastekirjanduse 7 intertekstuaalsuse uurijatele eriti huvitavad, kuna popkultuuri ikoonidena peegeldavad nad viisi, milles iga põlvkonna muinasjuttude ümberjutustustes on esiplaanil kindla ajaloolise hetke dominantsed kultuurilised koodid ja väärtused: näiteks Disney toob esile Lumivalgekese hea välimuse tema moraalse kõlbluse ja headuse kõrval, mis olid olulised varasemas kirjalikus versioonis. (Wilkie-Stibbs 2005: 174). Eesti lastekirjandusse on sama nähtus jõudnud raamatutega ,,Lepatriinude jõulud",
8. K331 , kus nii kandja kui ka objekt toimivad s¨ umbolitena, t~olgen- damine sensoorselt. 9. K332 , kus nii kandja kui ka objekt on s¨ umbolid, t~olgendaja aga osutav. 10. K333 , kus k~oik kolm m¨argikomponenti toimivad s¨ umboltasandil. Toodud m¨arkidest 1.,2. ja 5. toimivad ikoonidena; 3., 4., 6. ja 7. osutavate m¨arkidena, 8., 9. ja 10. aga s¨ umbolitena. Tuues sisse sellise komplekse m¨argis¨usteemi teoreetilise k¨asitluse, oleks ka kohane k¨ usida, kuiv~ord sellest k~oigest v~oiks kasu t~ousta kanji m¨argis¨ usteemi vaatlemisel? K~oigepealt tuleb r~ohutada m¨argiolekute omavahelist s~oltuvust, nimelt olekute j¨arjestatuse printsiipi (Joonis 2.3). Kui pole eelnevalt eksistee-
annaabi.ee 
