Eesti hariduspoliitika. Peamised probleemid ja võimalikud lahendused.
kaasaegsele digitaristule. Ambitsioonikaks eesmärgiks on, et e-õppevara arendus ning tehnoloogia
areng võimaldavad lähitulevikus kõigil õpilastel ja õpetajatel kooli digitaristu kõrval kasutada
igapäevases õppetöös ka isiklikke digiseadmeid ning riigi, omavalitsuse ja kooli tasandi
koosvõimelised infosüsteemid ja -teenused on kättesaadavad igale õppijale.
Digipädevuste hindamismudelite loomine ja rakendamine (õpetajatele, õpilastele,
koolijuhtidele, täiskasvanud õppijatele) ning nende tunnustamise süsteemi juurutamine.
Õpivõimaluste loomine täiskasvanutele digipädevuste omandamiseks ja arendamiseks,
et inimesed oskaksid kasutada digivahendeid oma elukvaliteedi parandamiseks ning töö tootlikumaks
muutmiseks; selleks teevad koolitusasutused koostööd erinevate partneritega „Infoühiskonna
arengukava 2020“ eesmärkide täitmisel.