mitu kõhulihase harjutust sooritada. Hea vaba aja sisustus on ka kindlasti käsitööga tegelemine. Kui viitsimist on, siis pole proovimises midagi halba. Võib kududa, heegeldada, maalida ja joonistada. Kudumine on hea vaba aja tegevus ja lisaks sellele, seda mis valmis saab, on võimalik hiljem ka kasutada. Võib kududa kindaid, salle, kampsuneid jne. Kui kudumine hästi välja tuleb, saab ehk kellelegi kasvõi jõulukingituse valmistada. Sama lugu nagu kudumisega, on ka heegeldamisega. Kui kudumine ja heegeldamine ei sobi, siis võib ka maalida või joonistada. Maalimine on väga lõõgastav ja meeli rahuldav tegevus, see annab võimaluse ennast väljendada ja välja elada. Kui ka maalimine või siis joonistamine hästi välja tuleb, võib ka valmistatud asju otstarbekalt kasutada. Sõpradele või perele kingitustega head meelt teha või siis kaunistusteks midagi valmistada. Ikka enda valmistatud asjad on kõige ilusamad.
Materjali sobivust vanusegrupile hindasid õpetajad kõik positiivseks. Eriliselt sobivaks peeti meisterdamistegevusi, tööd taaskasutusmaterjalidega, näidisküla planeerimist ja põllu loomist ning külaelu võrdlust vanasti ja praegu. Enamik hindas hästi õppekäike, ise loomise ja väljamõtlemise võimalusi grupis, rollimänge ning toidu valmistamist. Kahtlusi väljendati pisut selle osas, kas lapsed saaksid hakkama näppudega heegeldamisega või terminitega „monokultuur”, „permakultuur”, „liigiline mitmekesisus” ja „õiglane kaubandus”. Raskemad terminid otsustati siiski materjali sisse jätta, kuna materjal on eelkõige mõeldud õpetajale. Materjalis on välja toodud informatsioon, kuidas lastele mõisteid lihtsamalt selgitada. Permakultuuri peenra õpetust soovitati (juhul, kui materjal nt välja antakse) kirjeldada etapiviisiliselt fotodega, mida saab lisada hiljem. Pisut raskeks
annaabi.ee 
