Kultuur ja haridus Saatkonna ülesandeks on koordineerida saksa kultuuri vahendavate eri institutsioonide tööd, et üheskoos anda võimalikult mitmekülgne pilt Saksamaast ja saksa kultuurist. Omavahelise tegevuse koordineerimiseks ja informatsiooni vahetamiseks toimuvad suursaadiku või saatkonna kultuurinõuniku eesistumisel regulaarselt Eestis tegutsevate saksa kultuurivahendajate ümarlauad. Saatkonna kultuuriosakond edendab ja koordineerib Eestis asuvate saksa kultuuri- ja haridusinstitutsioonide, eelkõige Goethe Instituudi, Tallinna ja Tartu Saksa Kultuuri Instituutide, Saksa Akadeemilise Vahetusteenistuse (DAAD), Tallinna Saksa Gümnaasiumi saksakeelse osakonna, Saksa Välismaise Koolihariduse Keskuse poolt lähetatud saksa keele õppekonsultandi ja Robert Boschi Fondi poolt lähetatud õppejõudude tegevust. Saksa välismaale suunatud kultuuri- ja hariduspoliitika üheks põhisuunaks on saksa keele õppe edendamine üldharidus- ja kõrgkoolides. Olulisesed
sidusus ja koosvõime puudub või on lausa juhuslik, takistab see eesmärkide saavutamist. Seega tuleks appi võtta „Kaasamise käsiraamat ametnikele ja vabaühendustele“ ning sealt vajadusel järele uurida, kuidas tõhustada kaasamist ja koostööd, et Eestis suureneks tõesti tööhõive ja et organisatsioonide vaheline koostöö reaalselt toimiks. (Randma, 2012) 1.3 Hariduse ja tööturu vahelised seosed Selleks, et üldse mõista, kui oluline on haridusinstitutsioonide ja tööturuga seotud organisatsioonide koostöö ja kaasamine, peab teadma hariduse ja tööturu vahelisi seoseid. Kõige elementaarsema taseme kohaselt saab defineerida hariduse ja tööturu vahelisi seoseid kui kolmeastmelist suhet: esmalt tuleb kindlaks määratleda hariduse tulemused, mis omakorda määravad ära tööturule sisenemise (vaata Joonis 2 Hariduse ja tööturu seosed). Kuid hariduse
annaabi.ee 
