Õpetaja suhete reguleerijana (lasteaed)
Ei oska öelda, miks just temaga seda nii tihti juhtus aga tulemus oli käes - pärast
kolme nädalat, kui ta ,,ohvri staatusest" välja astus, hakka tütarlaps ise teisi hammustama,
näpistama ja tõukama. Tema jaoks oli see normaalne, sest väike Emma arvas, et asjad
lasteaias niimoodi käivadki. Kasvatajad hoidsid tüdrukul silma peal, aga iga kord, kui pöörati
selg, kordus tüdruku poolt sama käitumine. Õpetaja jooksis olukorda lahendama ning rääkis ja
näitas nii kannatanule kui ka haigettegijale, kuidas peab üksteisega suhtlema ja mismoodi
oleks õige käituda. Teemat arutati ka suures ringis, kus loeti ette õpetlik lastejutt ning seejärel
arutati, kuidas üksteist hoida ja armastada. Laste käest küsiti, kuidas nemad ennast tunneksid
2
ja mida teeksid, kui keegi neid hammustaks, tõukaks või näpistaks. Emma
hammustamiskorrad on nüüdseks oluliselt harvemaks muutumas, aga kui see juhtub, siis teeb