ERIALASE EESTI KEELE ÕPPEMATERJAL HOOLDUSTÖÖTAJATELE
Vajadusel õpetaja parandab hääldust. Võimalusel anda esinemissanss kõigile õppijatele.
H 2. Õpilased kirjutavad skeemile skeletiosade venekeelsed nimetused. Õpetaja analüüsib
vastuseid koos klassiga, et jõuda ühisele seisukohale.
H 3. Lugemisoskuse harjutamiseks. Vastavalt õppijate tasemele laseb õpetaja lugeda mõnel
hea lugemisoskusega õpilasel teksti kõva häälega ette või loeb ise. Vajadusel kordab
arvsõna kasutamise põhimõtteid, juhib õpilased vastava grammatikaosa juurde ning
õpetab.
H 4. Arvsõnade ja numeraalide praktiline harjutamine. NB! Ühildumisreeglid.
H 5. Klassis kasutatakse inimese skeleti mulaazi õppimiseks ja harjutamiseks. Oluline, et
kõik õppijad saaksid rääkida ja demonstreerida. Võib kasutada küsimuste esitamist.
* Näita, kus on roided! Mitu roiet on inimesel ? Mitu roidepaari on? Mis on
rinnakorv? Miks rinnakorv, aga mitte näiteks rinnakott? Jne.
H 6.
annaabi.ee 
