Õpilaste enesekohaste oskuste arendamine inimeseõpetuses
saab muuta- nt poiss ütleb, et ta kasvab emmeks.
Lapsed üldistavad, et asjad pole püsivad.
Kui laps on 4,5 ja peale, hakkavad aru saama, et sugu, vanus jms on permanentsed- see oleneb
palju ka lapsevanematest, kui nad õigeid asju ise kinnitavad.
8ndaks eluaastaks pannakse olemasolevad kategooriad paika tähtsuse järgi.
3,5 aastasel on teadlikkus oma sisemisest minast, sest ta teadmised ja uskumused on tal
privaatsed. See on tõsi, sest ilmnevad fantaasiavaled, millest keegi teine ei tea. Ta kasutab
fantaasiavalet vanemate kontrollimiseks teadmist tema sisemisest minast. (3,5-8 a)
Samal ajal laps, kes hakkab eristama sisemist ja välimist mina, oskab suhtumisi, ideid,
arvamusi kirjeldada vaid olevikus, mitte sisemist mina minevikus (isegi mitte eelmise päeva
kohta- nt mida ta mõtles, arvas jne). ehk oskab ideid, suhtumist kirjeldada momendi, mitte
seda, mis oli ammu või eile.
annaabi.ee 
