Pedagoogilise psühhologia referaat
Stiimulid
tõmbavad tähelepanu, seejärel kodeeritakse sisalduv info, mis hoitakse sensoorses registris.
Õppetöös on õpetaja huvitatud, et õpilaste huvi koonduks õppimisele. Kui õpetajal õnnestub
õpitava suhtes tähelepanu esile kutsuda ehk siis vallandada oreinteerumisrefleks, siis on ka
lootus, et lastel tekib õpetatava vastu huvi ning vallandub informatsioonitöötlemisprotsess,
mis on õppimise eelduseks.12
Etristatakse ka ikoonilist sensoorset mälu (nägemises) ja kajalist sensoorset mälu
(kuulmises).13
2.3 Lühiajaline mälu
,,Lühimälu on mälu alasüsteem, mille ülesandeks on tundeorganitest, sensoorsest mälust ja
püsimälust (e pikaajalisest mälust) saabuva info operatiivne töötlemine, ajutine säilitamine
teadvuses käepärasena, aktualiseerituna. Tähelepanu suunamisega sensoorse mälu
materjalile või püsimälust aktualiseeritud infole tuuakse vajalik osa sellest üle lühimällu, et
annaabi.ee 
