VÄÄRTUSKASVATUS EESTI ÜHISKONNAS
kindlasti mõjutab inimeste väärtushinnanguid. Sageli puudub kindel lähtealus,
mõõdupuu, mille järgi inimese käitumist hinnata. Psühholoogia aabitsatõde on, et
lapse väärtushinnangute areng sõltub oluliselt sellest, missuguse käitumis- ja
mõttelaadiga täiskasvanud teda ümbritsevad, sest algklassilapsele on omane vajadus
4
end kellegagi identifitseerida. See seisukoht on tuttav ka lastekirjandusest ning
emakeelelugemikest, kus õigeid käitumismalle ja suhtumisi on sageli püütud
sisendada otseste õpetussõnade või tegelastele antavate hinnangutega.
Eestis on hetkel väga aktuaalne uute ideoloogiate ja maailmavaate kujundamine, s.o.
uute kontekstide loomine (Aarelaid 1999), mille avaldumisvormideks on näiteks
üleeuroopaliste ja kohati globaalsegi leviga identiteetide ja kultuuristandardite
palavikuline omandamine ja seega uute kontekstide loomine sotsiokultuurilise
praktika jaoks (Aarelaid 1999, 1352)