/ ... kaeban teie lennujaama kohtusse!" -väljendab selgitavat vanemat kuigi viimane on samas ka lapsiku käitumise tunnus. Juht peaks vastama ´lapse´positsiooniga. ,,Ma vajan abi, mind tuleb teenindada" väljendab reisija ´abitu lapse´ poolt, millele juht peaks vastama ´hoolitseva ja kaitsva vanemana´. Kuna paremate tulemuste saavutamiseks peaks vältima Vanem-Laps mudelit, peab juht just selliselt tasandilt alustama, et saavutada Täiskasvanu-Täiskasvanu suhtlemistasandit. Elupositsiooni ehk eluhoiaku suhtes oli reisija suhtumine: Mina OK, Sina EI. Mis näitas samuti ka reisija suhtlemisstiili: domineeriv-vaenulik. Juhi õige käitumine peaks olema vastavalt reisijale: Sina OK, Mina EI. Ainult sellisel juhul on juhil võimalik ärritunud reisijat endast(juhist) lugu pidama panna, teda natukenegi kontrollima hakata. Nende vastandlike eluhoiakute rakendamisel on juhil võimalus hakata pürgima tasemele: Mina OK, Sina OK.
umbmääraseks. Olgu siinkohal vaid nimetatud ja väga lühidalt iseloomustatud mõned teraapiad, valiku aluseks sai see, et nende nime on juba Eestis kuulda olnud. TRANSAKTSIONAALNE ANALÜÜS. E. Berne. Minas on kolm seisundit: Laps, Vanem, Täiskasvanu. Vaid mõne kasutamine neist viib inimese üha korduvatesse mängudesse ja skriptidesse. Viljakam ja tervem oleks sellise mehaanilise tegevuse asemel tõeliselt suhelda. Terve inimene eelistab elupositsiooni “mina olen OK ja sina oled OK”. TA skeeme on hõlbus jälgida neil, kes psühhoanalüüsiga tuttavad. Ja vastupidi, TA on nimetatud ka psühhoanalüüsiks koduperenaistele. REAALSUSTERAAPIA. E. Glasser Eluaeg püüdleb inimene identsust, see vajadus koosneb kahest: (1) vajadus armastuse järele ja (2) vajadus enese ja teiste silmis väärtust omada. Tervetel inimestel on “eduka identiteet” ja häiritutel “läbikukkunu identiteet”. Terapeut õpetab klienti oma põhivajadusi
annaabi.ee 
