"distsiplineeritusehindamisel" - 1 õppematerjal

Pedagoogilise psühholoogia kokkuvõte

Mõõtmise puhul võrreldakse nähtust e õpitulemust etaloni või standardiga. Õpilaste hindamise nõudeid ja korda kajastavad ametlikud dokumendid Õpilase hindamise, järgmisesse klassi üleviimise, täiendavale õppetööle ning klassikursust kordama jätmise alused, tingimused ja kord- Haridus- ja teadusministri 16. nov 2006. a määrus nr 41. Mitteformaalne hindamine leiab harilikult aset õpilaste ja klassi üldise arengutaseme, õpimotivatsiooni ja distsiplineeritusehindamisel, kui alustatakse tööd uue klassiga; klassi kaasatöötamisvõime jälgimisel õpetamise käigus ning õpilaste jooksval hindamisel tunnis. Subjektiivsuse vältimiseks peaks õpetaja mitteformaalsel hindamisel pidama kinni reast metoodilistest nõuetest ja soovitustest.Formaalset kontrolli ja hindamist rakendatakse õppe-kasvatusprotsessis nii jooksvate õpitulemuste väljaselgitamiseks tagasiside saamise eesmärgil kui ka ulatuslikumate õpiresultaatide üle otsustamiseks.