PEDAGOOGILISI LÄHENEMISVIISE HÜPERAKTIIVSETE LASTE ÕPETAMISEL
· Võib kasutatada muusikat, et juhida lapse tähelepanu sellele, et klass on liiga lärmakas
(http://www.addresources.org/article_strategies_classroom.php).
10
KOKKUVÕTE
Püsimatute laste käitumine mõjutab ennekõike nende enda arengut, nii emotsionaalset,
intellektuaalset, füüsilist, kui ka sotsiaalset. Vähene tegutsemine vanemate ja õpetajate poolt
võib viia laste raske antisotsiaalse käitumise vormile, ühiskondlikule disadaptatsioonile,
madala enasehinnanguni. Nendega suheldes, õppides ja toimetulekul peaks õpetaja omama
mitte ainult teadmisi vaid ka teatuid isiklikke omadusi, mida siiski kahjuks kõik pedagoogid
ei oma, arvatavasti seetõttu, on raske anda valmis retsepti, sest õpetajate tegevused peavad
vastama individuaalsetele iseärasustele, konkreetsele situatsioonile, ealisele iseärasustele ning
on võimatu ette aimata, kuidas õpilane reageerib ühes või teises situatsioonis.